HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEJADIAN ABORSI PADA REMAJA USIA 15-17 TAHUN DI SMK NEGERI 1 WONOSARI YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Hanifa, Fatya Nurul
INDRIANI, INDRIANI
INDRIANI, INDRIANI
Subject
RG Gynecology and obstetrics
Datestamp
2017-12-18 03:13:36
Abstract :
Latar Belakang: Sekitar 22 juta aborsi tidak aman diperkirakan berlangsung di seluruh dunia setiap tahun, dan semua terjadi hampir dinegara-negara berkembang. Di negara maju sekitar 0,4 juta aborsi tidak aman dilakukan, negara berkembang 21,2 juta, dan di Asia 10,8 juta. Pada tahun 2008, sekitar 13% atau diperkirakan 47.000 kematian karena komplikasi aborsi yang tidak aman. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan siswa dengan persepsi kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari Yogyakarta tahun 2017. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini deskriptif analitik, dengan pendekatan waktu Cross Sectional. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Wonosari yang berjumlah 416 siswa, dengan sampel sebanyak 165 siswa. Teknik analisa menggunakan korelasi Chi Square. Hasil: Dari 165 siswa, terdapat 163 siswa (98,8%) memiliki persepsi yang negatif terhadap tindakan aborsi. Sebanyak 163 siswa (98,8%) dengan tingkat pengetahuan dalam kategori baik. Ada hubungan yang signifikan antara persepsi dengan tingkat pengetahuan siswa tentang kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari dengan menggunakan uji chi square di dapatkan p = 0,000. Simpulan dan Saran : Ada hubungan persepsi dengan tingkat pengetahuan siswa tentang kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari. Diharapkan guru bimbingan konseling bekerjasama dengan petugas kesehatan atau instansi kesehatan untuk meningkatkan penyuluhan tentang bahaya aborsi dan seksualitas atau memberikan penambahan pelajaran tentang kesehatan reproduksi dengan tujuan agar siswa siswi mendapat informasi serta pengetahuan yang lengkap seputar kesehatan reproduksi dan seksualitas, sehingga siswa siswi tidak melakukan penyimpangan seksual.
Latar Belakang: Sekitar 22 juta aborsi tidak aman diperkirakan berlangsung di seluruh dunia setiap tahun, dan semua terjadi hampir dinegara-negara berkembang. Di negara maju sekitar 0,4 juta aborsi tidak aman dilakukan, negara berkembang 21,2 juta, dan di Asia 10,8 juta. Pada tahun 2008, sekitar 13% atau diperkirakan 47.000 kematian karena komplikasi aborsi yang tidak aman. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan siswa dengan persepsi kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari Yogyakarta tahun 2017. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini deskriptif analitik, dengan pendekatan waktu Cross Sectional. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Wonosari yang berjumlah 416 siswa, dengan sampel sebanyak 165 siswa. Teknik analisa menggunakan korelasi Chi Square. Hasil: Dari 165 siswa, terdapat 163 siswa (98,8%) memiliki persepsi yang negatif terhadap tindakan aborsi. Sebanyak 163 siswa (98,8%) dengan tingkat pengetahuan dalam kategori baik. Ada hubungan yang signifikan antara persepsi dengan tingkat pengetahuan siswa tentang kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari dengan menggunakan uji chi square di dapatkan p = 0,000. Simpulan dan Saran : Ada hubungan persepsi dengan tingkat pengetahuan siswa tentang kejadian aborsi pada remaja usia 15-17 tahun di SMK Negeri 1 Wonosari. Diharapkan guru bimbingan konseling bekerjasama dengan petugas kesehatan atau instansi kesehatan untuk meningkatkan penyuluhan tentang bahaya aborsi dan seksualitas atau memberikan penambahan pelajaran tentang kesehatan reproduksi dengan tujuan agar siswa siswi mendapat informasi serta pengetahuan yang lengkap seputar kesehatan reproduksi dan seksualitas, sehingga siswa siswi tidak melakukan penyimpangan seksual.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
