PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG
STATUS GIZI BALITA TERHADAP PENGETAHUAN,
SIKAP, DAN PERILAKU IBU DALAM MEMBERIKAN
GIZI BALITA DI KELOMPOK BERMAIN
SENDANGADI, MELATI SLEMAN
YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Iftika, Nur
Pratiwi, Maulita Listian Eka
Pratiwi, Maulita Listian Eka
Subject
RJ101 Child Health. Child health services
Datestamp
2017-12-18 06:03:44
Abstract :
Latar Belakang: Masalah gizi di Indonesia yang terbanyak meliputi gizi kurang atau yang mencakup susunan hidangan yang tidak seimbang maupun konsumsi keseluruhan yang tidak mencukupi kebutuhan badan. Cara mencapai sasaran tersebut melalui pemberian makanan pada balita dengan meningkatkan pengetahuan, merubah sikap dan perilaku ibu dalam memberikan gizi pada balita. Upaya untuk menanggulangi kejadian kurang atau lebih gizi melalui peningkatan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu dengan melakukan peningkatan pemahaman terkait gizi balita melalui pendidikan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Status Gizi Balita Terhadap Pengetahuan Sikap dan Perilaku Ibu dalam Memberikan Gizi Balita sehingga Ibu lebih memperhatikan status gizi pada balitanya Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian ?One Group Pretest-Posttest design?. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat, bivariat menggunakan rumus wilcoxon dan multivariat menggunakan analisa regresi logistik. Hasil: Pengetahuan ibu sebelum pemberian pendidikan kesehatan di Kelompok Bermain Melati Sendangadi Sleman Yogyakarta, sebagian besar dalam kategori cukup dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori baik. Sikap ibu sebelum pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori negatif dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif. Perilaku pada ibu sebelum pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif. Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang status gizi balita terhadap pengetahuan sikap dan perilaku ibu dalam memberikan gizi balita di Kelompok Bermain Melati Sendangadi Sleman Yogyakarta (p value 0,000). Saran yang dapat penulis sampaikan adalah agar pelayanan kesehatan yang diberikan dapat berjalan secara optimal sehingga ibu bisa memberikan ikut serta dalam menurunkan AKB pada gizi buruk.
Latar Belakang: Masalah gizi di Indonesia yang terbanyak meliputi gizi kurang atau yang mencakup susunan hidangan yang tidak seimbang maupun konsumsi keseluruhan yang tidak mencukupi kebutuhan badan. Cara mencapai sasaran tersebut melalui pemberian makanan pada balita dengan meningkatkan pengetahuan, merubah sikap dan perilaku ibu dalam memberikan gizi pada balita. Upaya untuk menanggulangi kejadian kurang atau lebih gizi melalui peningkatan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu dengan melakukan peningkatan pemahaman terkait gizi balita melalui pendidikan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Status Gizi Balita Terhadap Pengetahuan Sikap dan Perilaku Ibu dalam Memberikan Gizi Balita sehingga Ibu lebih memperhatikan status gizi pada balitanya Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian ?One Group Pretest-Posttest design?. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat, bivariat menggunakan rumus wilcoxon dan multivariat menggunakan analisa regresi logistik. Hasil: Pengetahuan ibu sebelum pemberian pendidikan kesehatan di Kelompok Bermain Melati Sendangadi Sleman Yogyakarta, sebagian besar dalam kategori cukup dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori baik. Sikap ibu sebelum pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori negatif dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif. Perilaku pada ibu sebelum pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif dan sesudah pemberian pendidikan kesehatan sebagian besar dalam kategori positif. Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang status gizi balita terhadap pengetahuan sikap dan perilaku ibu dalam memberikan gizi balita di Kelompok Bermain Melati Sendangadi Sleman Yogyakarta (p value 0,000). Saran yang dapat penulis sampaikan adalah agar pelayanan kesehatan yang diberikan dapat berjalan secara optimal sehingga ibu bisa memberikan ikut serta dalam menurunkan AKB pada gizi buruk.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
