Pengaruh Pembelajaran Modul Stimulasi terhadap Tingkat Keterampilan Ibu dalam Menstimulasi Tumbuh Kembang balita (3-5 Tahun) di Desa Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Anggraini, Vivi Erlita
Kustiningsih, Kustiningsih
Kustiningsih, Kustiningsih
Subject
RG Gynecology and obstetrics
Datestamp
2017-11-21 07:24:05
Abstract :
Latar Belakang : Tumbuh kembang merupakan proses yang berkesinambungan yang terjadi sejak konsepsi dan terus berlangsung sampai dewasa. Usia balita 3-5 tahun merupakan masa emas dimana otak akan berkembang mencapai 80%, sehingga memerlukan stimulasi agar dapat berkembang secara optimal. Kurangnya stimulasi akan dapat mengakibatkan fungsi otak menurun, yang menyebabkan perkembangan anak menjadi terhambat. Bentuk stimulasi dapat diperoleh dari orang tua khususnya ibu. Ibu yang waktunya lebih banyak bersama anak disetiap harinya merupakan kunci keberhasilan stimulasi tumbuh kembang, sehingga harus mengetahui dan memiliki keterampilan untuk menstimulasi anaknya. Tujuan : Diketahuinya pengaruh pembelajaran modul stimulasi terhadap keterampilan ibu dalam menstimulasi tumbuh kembang balita (3-5 tahun) di Desa Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperiment design dengan rancangan pre test dan post test. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling, dengan sampel 23 responden yang memenuhi kriteria inklusi. Untuk menganalisis hubungan dua variable digunakan uji Paired t-Test. Hasil Penelitian : Hasil penelitian diketahui bahwa didapatkan hasil uji statistik nilai p, 0,000 lebih kecil daripada 0,05 (0,000<0,05). Pada keterampilan ibu yang memiliki balita 3-4 tahun memiliki nilai mean pre-test 31,46 dan nilai mean posttest 50,07. Pada keterampilan ibu yang memiliki balita usia >4-5 tahun memiliki nilai mean pre-test 37,10 dan nilai mean post-test 53,5 Simpulan : Ada pengaruh pembelajaran modul stimulasi terhadap keterampilan ibu dalam menstimulasi tumbuh kembang balita (3-5 tahun) di Desa Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta. Saran : Bagi ibu dan masyarakat diharapkan modul dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan dalam menstimulasi sesuai dengan tahap perkembangan anak.
Latar Belakang : Tumbuh kembang merupakan proses yang berkesinambungan yang terjadi sejak konsepsi dan terus berlangsung sampai dewasa. Usia balita 3-5 tahun merupakan masa emas dimana otak akan berkembang mencapai 80%, sehingga memerlukan stimulasi agar dapat berkembang secara optimal. Kurangnya stimulasi akan dapat mengakibatkan fungsi otak menurun, yang menyebabkan perkembangan anak menjadi terhambat. Bentuk stimulasi dapat diperoleh dari orang tua khususnya ibu. Ibu yang waktunya lebih banyak bersama anak disetiap harinya merupakan kunci keberhasilan stimulasi tumbuh kembang, sehingga harus mengetahui dan memiliki keterampilan untuk menstimulasi anaknya. Tujuan : Diketahuinya pengaruh pembelajaran modul stimulasi terhadap keterampilan ibu dalam menstimulasi tumbuh kembang balita (3-5 tahun) di Desa Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperiment design dengan rancangan pre test dan post test. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling, dengan sampel 23 responden yang memenuhi kriteria inklusi. Untuk menganalisis hubungan dua variable digunakan uji Paired t-Test. Hasil Penelitian : Hasil penelitian diketahui bahwa didapatkan hasil uji statistik nilai p, 0,000 lebih kecil daripada 0,05 (0,000<0,05). Pada keterampilan ibu yang memiliki balita 3-4 tahun memiliki nilai mean pre-test 31,46 dan nilai mean posttest 50,07. Pada keterampilan ibu yang memiliki balita usia >4-5 tahun memiliki nilai mean pre-test 37,10 dan nilai mean post-test 53,5 Simpulan : Ada pengaruh pembelajaran modul stimulasi terhadap keterampilan ibu dalam menstimulasi tumbuh kembang balita (3-5 tahun) di Desa Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta. Saran : Bagi ibu dan masyarakat diharapkan modul dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan dalam menstimulasi sesuai dengan tahap perkembangan anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
