Hubungan peran teman sebaya dengan bullying pada remaja di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Dinda Aprilia, 1810201165
Prastiwi Puji Rahayu, M.Kep., Sp.Kep.J
Deasti Nurmaguphita, M.Kep.Sp.Kep.J
Prastiwi Puji Rahayu, M.Kep., Sp.Kep.J
Deasti Nurmaguphita, M.Kep.Sp.Kep.J
Subject
BF Psychology
Datestamp
2022-10-29 03:35:43
Abstract :
Latar Belakang: Bullying merupakan suatu tindakan atau perilaku menyakiti baik dalam bentuk fisik, verbal, psikologis maupun bullying di media sosial yang dilakukan oleh seseorang maupun sekelompok orang yang merasa lebih kuat kepada korban yang lebih lemah secara fisik, mental, dan psikologis dengan tujuan melukai perasaan/membuat tertekan yang bisa dilakukan secara berkalikali. Faktor terjadinya bullying diantaranya adalah peran teman sebaya. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan peran teman sebaya dengan bullying pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling dengan sampel 127 responden. Instrument penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Kendall Tau. Hasil Penelitian: Peran teman sebaya pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta di dominasi oleh kategori cukup (52%). Bullying pada pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta di dominasi oleh kategori rendah (98,4%). Dan dari hasil uji Kendall Tau diperoleh p=0,188 dengan koefisien korelasi sebesar -0,117. Simpulan dan saran: Tidak terdapat hubungan antara peran teman sebaya dengan Bullying pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta dengan keeratan hubungan di kategorikan sangat lemah.
Latar Belakang: Bullying merupakan suatu tindakan atau perilaku menyakiti baik dalam bentuk fisik, verbal, psikologis maupun bullying di media sosial yang dilakukan oleh seseorang maupun sekelompok orang yang merasa lebih kuat kepada korban yang lebih lemah secara fisik, mental, dan psikologis dengan tujuan melukai perasaan/membuat tertekan yang bisa dilakukan secara berkalikali. Faktor terjadinya bullying diantaranya adalah peran teman sebaya. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan peran teman sebaya dengan bullying pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling dengan sampel 127 responden. Instrument penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Kendall Tau. Hasil Penelitian: Peran teman sebaya pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta di dominasi oleh kategori cukup (52%). Bullying pada pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta di dominasi oleh kategori rendah (98,4%). Dan dari hasil uji Kendall Tau diperoleh p=0,188 dengan koefisien korelasi sebesar -0,117. Simpulan dan saran: Tidak terdapat hubungan antara peran teman sebaya dengan Bullying pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta dengan keeratan hubungan di kategorikan sangat lemah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
