Studi Komparasi Penyuluhan Audio Visual dan Peer Group terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja di SMPN 1 Ngaglik Sleman DIY
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Sari, Nur Puspita
Wantonoro, Wantonoro
Wantonoro, Wantonoro
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2017-12-04 01:25:11
Abstract :
Latar Belakang:. Menurut laporan UNFPA (United Nation Population Found) ada sekitar 19% remaja di negara berkembang yang hamil sebelum usia 18 tahun. Setiap tahunnya sekitar 7,3 juta remaja dibawah 18 tahun melahirkan. Berdasarkan SDKI 2012 diindikasikan bahwa sekitar 19 % remaja umur 18 tahun sudah pernah melakukan hubungan seksual untuk pertama kali. Tujuan:. Diketahuinya perbedaan efektifitas penggunaan penyuluhan audio visual dan peer group terhadap tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi pada siswa- siswi kelas VII di SMP N 1 Ngaglik Sleman tahun 2015. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design), dengan rancangan Non Equivalent Control Group (Notoatmojo, 2012). Jumlah populasi adalah 191 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive sampling. Jumlah sampel yang ditentukan adalah 110 orang. Analisis data statistik menggunakan prosentase. Hasil: Uji wilcoxon pada metode audio visual didapatkan Nilai p-value 0,009, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada pree test dan post test sedangkan peer group didapatkan Nilai p-value didapatkan 0,024 sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada pree test dan post test. Kesimpulan: Bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan dengan metode audio visual dan peer group. Saran: Diharapkan metode audio visual dan peer group dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi dan dapat menjadi media pembelajaran yang efektif. Kata Kunci :Tingkat Pengetahuan, Kesehatan Reproduksi Remaja. Kepustakaan :8 buku (1996 - 2012), 10 jurnal (2010-2014), 6 internet Jumlah Halaman :xiii, 77 halaman, 8 tabel, 2 gambar,15 lampiran
Latar Belakang:. Menurut laporan UNFPA (United Nation Population Found) ada sekitar 19% remaja di negara berkembang yang hamil sebelum usia 18 tahun. Setiap tahunnya sekitar 7,3 juta remaja dibawah 18 tahun melahirkan. Berdasarkan SDKI 2012 diindikasikan bahwa sekitar 19 % remaja umur 18 tahun sudah pernah melakukan hubungan seksual untuk pertama kali. Tujuan:. Diketahuinya perbedaan efektifitas penggunaan penyuluhan audio visual dan peer group terhadap tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi pada siswa- siswi kelas VII di SMP N 1 Ngaglik Sleman tahun 2015. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design), dengan rancangan Non Equivalent Control Group (Notoatmojo, 2012). Jumlah populasi adalah 191 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive sampling. Jumlah sampel yang ditentukan adalah 110 orang. Analisis data statistik menggunakan prosentase. Hasil: Uji wilcoxon pada metode audio visual didapatkan Nilai p-value 0,009, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada pree test dan post test sedangkan peer group didapatkan Nilai p-value didapatkan 0,024 sehingga terdapat perbedaan yang signifikan pada pree test dan post test. Kesimpulan: Bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat pengetahuan dengan metode audio visual dan peer group. Saran: Diharapkan metode audio visual dan peer group dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi dan dapat menjadi media pembelajaran yang efektif. Kata Kunci :Tingkat Pengetahuan, Kesehatan Reproduksi Remaja. Kepustakaan :8 buku (1996 - 2012), 10 jurnal (2010-2014), 6 internet Jumlah Halaman :xiii, 77 halaman, 8 tabel, 2 gambar,15 lampiran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
