Pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore pada mahasiswa fisioterapi dengan kondisi overweight di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Durra Harda Alifa, 1910301038
Devinta Yulia Laksmita, S.Ftr.,M.KKK
Asyhara Naela Arifin, M.Kes
Devinta Yulia Laksmita, S.Ftr.,M.KKK
Asyhara Naela Arifin, M.Kes
Subject
RZ Other systems of medicine
Datestamp
2023-10-28 03:29:00
Abstract :
Latar Belakang : Dismenore masalah yang sering terjadi pada wanita saat mendapatkan siklus menstruasi. Hal ini dikarenakan adanya penyempitan pembuluh darah sehingga pasokan oksigen tidak dapat disalurkan ke pembuluh darah di sekitar organ reproduksi. Wanita dengan kondisi overweight dapat berpengaruh pada fungsi reproduksi. Karena timbunan lemak memicu pembentukan hormon estrogen. Sehingga penting untuk melakukan olahraga secara teratur agar membantu aliran darah menjadi lancar dan gejala dismenore berkurang atau dapat menghilang. Tujuan Penelitian : penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight di Universitas ?Aisyiyah Yogyakarta. Metode Penelitian : Quasy Eksperimen two group pre test and post test. Sampel penelitian berjumlah 22 usia 19-22 tahun. Kedua kelompok diukur tingkat nyerinya menggunakan Visual Analog Scale. Kelompok I diberikan perlakuan berupa aerobic exercise yaitu senam Zumba sedangkan kelompok II tidak diberikan perlakuanpenelitian dilakukan selama 6 kali pertemuan selama 3 minggu sengan 1 minggu sebanyak 2 kali Latihan selama 15 menit. Hasil Penelitian : Uji Hipotesis I menggunakan Wilcoxon test menunjukkan adanya pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight (p = 0,001 p<0,05). Uji hipotesis II menggunakan Wilcoxon test menunjukkan tidak ada pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight (p = 0,11 p<0,05). Kesimpulan : Ada pengaruh pemberian aerobic exercise terhadap nyeri dismenore pada mahasiswa dengan kondisi overweight. Saran : Menjadikan hasil penelitian ini sebagai acuan dan referensi untuk melakukan penelitian selanjutnya dengan alat ukur yang berbeda ataupun variable dengan waktu penelitian lebih lama
Latar Belakang : Dismenore masalah yang sering terjadi pada wanita saat mendapatkan siklus menstruasi. Hal ini dikarenakan adanya penyempitan pembuluh darah sehingga pasokan oksigen tidak dapat disalurkan ke pembuluh darah di sekitar organ reproduksi. Wanita dengan kondisi overweight dapat berpengaruh pada fungsi reproduksi. Karena timbunan lemak memicu pembentukan hormon estrogen. Sehingga penting untuk melakukan olahraga secara teratur agar membantu aliran darah menjadi lancar dan gejala dismenore berkurang atau dapat menghilang. Tujuan Penelitian : penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight di Universitas ?Aisyiyah Yogyakarta. Metode Penelitian : Quasy Eksperimen two group pre test and post test. Sampel penelitian berjumlah 22 usia 19-22 tahun. Kedua kelompok diukur tingkat nyerinya menggunakan Visual Analog Scale. Kelompok I diberikan perlakuan berupa aerobic exercise yaitu senam Zumba sedangkan kelompok II tidak diberikan perlakuanpenelitian dilakukan selama 6 kali pertemuan selama 3 minggu sengan 1 minggu sebanyak 2 kali Latihan selama 15 menit. Hasil Penelitian : Uji Hipotesis I menggunakan Wilcoxon test menunjukkan adanya pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight (p = 0,001 p<0,05). Uji hipotesis II menggunakan Wilcoxon test menunjukkan tidak ada pengaruh aerobic exercise terhadap nyeri dismenore dengan kondisi overweight (p = 0,11 p<0,05). Kesimpulan : Ada pengaruh pemberian aerobic exercise terhadap nyeri dismenore pada mahasiswa dengan kondisi overweight. Saran : Menjadikan hasil penelitian ini sebagai acuan dan referensi untuk melakukan penelitian selanjutnya dengan alat ukur yang berbeda ataupun variable dengan waktu penelitian lebih lama
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
