Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Efektifitas Pemberdayaan Keluarga Pada Pasien Diabetes Melitus: Literature Review
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Restu Yudhi Prastyo, 1810201154
Noor Ariyani Rokhmah, S.Kep., Ns., M.Kep.
Yuni Kurniasih, S.Kep., Ns., M.Kep.
Noor Ariyani Rokhmah, S.Kep., Ns., M.Kep.
Yuni Kurniasih, S.Kep., Ns., M.Kep.
Subject
RT Nursing
Datestamp
2023-10-30 03:00:16
Abstract :
Latar Belakang : Diabetes Mellitus merupakan penyakit kronik yang membutuhkan perawatan dalam jangka waktu yang lama. Dalam hal ini, dukungan perawat pada aspek dukungan informasi khususnya psikoedukasi dibutuhkan karena merupakan salah satu faktor penting dalam memberikan edukasi maupun informasi serta pelatihan kepada keluarga dalam melakukan perawatan penyakit Diabetes Mellitus. Tujuan : Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga pada pasien diabetes melitus. Metode : Studi ini menggunakan Literature Review dengan desain penelitian quasi experimental. Data base yang digunakan adalah Google Scholar dan Pubmed, dengan tahun terbit 2013 sampai 2023 merupakan jurnal Nasional maupun Internasional. Seleksi studi sesuai dengan kriteria inklusi, terdapat 4 jurnal yang memenuhi kriteria inklusi. Setelah itu dilakukan penilaian kualitas kelayakan menggunakan JBI Critical appraisal. Hasil : Hasil analisis menggunakan desain quasi experimental secara keseluruhan menunjukan pengaruh psikoedukasi terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga dan secara keseluruhan menunjukan bahwa psikoedukasi sangat berpengaruh terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga pada pasien Diabetes Melitus. Simpulan dan Saran : Diharapkan pasien dapat mendapatkan pengetahuan terkait pengaruhnya dukungan edukasi terhadap pemberdayaan keluarga pada proses perawatan secara mandiri, sehingga tidak terjadi sesuatu hal yang tidak diinginkan. Serta diharapkan keluarga dapat berdaya dalam melakukan perawatan secara mandiri sesuai dengan standar operasional prosedur (SOP), yang merupakan pedoman atau acuan untuk melaksanakan tugas perawatan sesuai dengan fungsi dan tujuan perawatan berdasarkan indikator teknis serta prosedural perawatan.
Latar Belakang : Diabetes Mellitus merupakan penyakit kronik yang membutuhkan perawatan dalam jangka waktu yang lama. Dalam hal ini, dukungan perawat pada aspek dukungan informasi khususnya psikoedukasi dibutuhkan karena merupakan salah satu faktor penting dalam memberikan edukasi maupun informasi serta pelatihan kepada keluarga dalam melakukan perawatan penyakit Diabetes Mellitus. Tujuan : Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga pada pasien diabetes melitus. Metode : Studi ini menggunakan Literature Review dengan desain penelitian quasi experimental. Data base yang digunakan adalah Google Scholar dan Pubmed, dengan tahun terbit 2013 sampai 2023 merupakan jurnal Nasional maupun Internasional. Seleksi studi sesuai dengan kriteria inklusi, terdapat 4 jurnal yang memenuhi kriteria inklusi. Setelah itu dilakukan penilaian kualitas kelayakan menggunakan JBI Critical appraisal. Hasil : Hasil analisis menggunakan desain quasi experimental secara keseluruhan menunjukan pengaruh psikoedukasi terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga dan secara keseluruhan menunjukan bahwa psikoedukasi sangat berpengaruh terhadap efektifitas pemberdayaan keluarga pada pasien Diabetes Melitus. Simpulan dan Saran : Diharapkan pasien dapat mendapatkan pengetahuan terkait pengaruhnya dukungan edukasi terhadap pemberdayaan keluarga pada proses perawatan secara mandiri, sehingga tidak terjadi sesuatu hal yang tidak diinginkan. Serta diharapkan keluarga dapat berdaya dalam melakukan perawatan secara mandiri sesuai dengan standar operasional prosedur (SOP), yang merupakan pedoman atau acuan untuk melaksanakan tugas perawatan sesuai dengan fungsi dan tujuan perawatan berdasarkan indikator teknis serta prosedural perawatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
