LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
PUSAT KEBUDAYAAN MALUKU DI YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Author
PATTILEAMONIA, RIA APRILIA VENSIA
Subject
Bangunan Arsitektural
Datestamp
2016-11-25 08:56:38
Abstract :
Kota Jogja sebagai Kota Pelajar yang memiliki kualitas pendidikan terjamin dikarenakan terdapat berbagai fasilitas sekolah dan universitas yang megah, berkualitas, terjamin mutunya dan sudah terakreditasi secara baik didunia pendidikan Indonesia. Hal ini mengakibatkanYogyakarta adalah salah satu kota pilihan bagi pelajar dari berbagai daerah yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi. Begitu juga dengan pelajar yang berasal dari provinsi Maluku yang memilih untuk melanjutkan pendidikannya di kota ini semakin meningkat. Seiring perkembangan zaman Kabupaten Sleman sebagai kabupaten wilayah yang memiliki tingkat pelajar Maluku yang lebih tinggi dibandingkan kabupaten yang lain yaitu 71,87% mengakibatkan kebutuhan akan wadah berkumpul seluruh masyarakat Maluku yang untuk berbagi pengalaman sebagai anak perantau dan belajar bersama untuk memperkenalkan budaya Maluku ke dunia luar tanpa menghilangkan budaya daerah setempat sangat dibutuhkan. Selain itu Pengadaan Kegiatan atau event yang senantiasa di selenggarakan oleh masyarakat Maluku membutuhkan penyediaan fasilitas pengembangan kebudayaan sebagai ruang kreatif bagi seniman, budayawan maupun masyarakat untuk mengenali, berlatih dan mempertunjukan atau memamerkan kebudayaan. Namun saat ini, perkumpulan masyarakat Maluku di Yogyakarta belum memiliki Fasilitas Kebudayaan atau pun Fasilitas Sekretariatan yang menjangkau seluruh masyarkat Maluku di Yogyakarta. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, maka diperlukan sebuah Fasilitas Kebudayaan yang bercirikan budaya Maluku seperti Arsitektur Tradisional Maluku yang memiliki nilai filosofi yang tinggi pada tata ruang maupun fasad bangunan. Dengan demikian penerapan Arsitektur Neo ? Vernakuler dapat dijadikan sebagai Konsep Perencanaan dan Perancangan, melalui penggabungan 2 karakter yang berbeda yaitu Arsitektur Tradisional Lokal dan Arsitektur Modern.
Kota Jogja sebagai Kota Pelajar yang memiliki kualitas pendidikan terjamin dikarenakan terdapat berbagai fasilitas sekolah dan universitas yang megah, berkualitas, terjamin mutunya dan sudah terakreditasi secara baik didunia pendidikan Indonesia. Hal ini mengakibatkanYogyakarta adalah salah satu kota pilihan bagi pelajar dari berbagai daerah yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi. Begitu juga dengan pelajar yang berasal dari provinsi Maluku yang memilih untuk melanjutkan pendidikannya di kota ini semakin meningkat. Seiring perkembangan zaman Kabupaten Sleman sebagai kabupaten wilayah yang memiliki tingkat pelajar Maluku yang lebih tinggi dibandingkan kabupaten yang lain yaitu 71,87% mengakibatkan kebutuhan akan wadah berkumpul seluruh masyarakat Maluku yang untuk berbagi pengalaman sebagai anak perantau dan belajar bersama untuk memperkenalkan budaya Maluku ke dunia luar tanpa menghilangkan budaya daerah setempat sangat dibutuhkan. Selain itu Pengadaan Kegiatan atau event yang senantiasa di selenggarakan oleh masyarakat Maluku membutuhkan penyediaan fasilitas pengembangan kebudayaan sebagai ruang kreatif bagi seniman, budayawan maupun masyarakat untuk mengenali, berlatih dan mempertunjukan atau memamerkan kebudayaan. Namun saat ini, perkumpulan masyarakat Maluku di Yogyakarta belum memiliki Fasilitas Kebudayaan atau pun Fasilitas Sekretariatan yang menjangkau seluruh masyarkat Maluku di Yogyakarta. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, maka diperlukan sebuah Fasilitas Kebudayaan yang bercirikan budaya Maluku seperti Arsitektur Tradisional Maluku yang memiliki nilai filosofi yang tinggi pada tata ruang maupun fasad bangunan. Dengan demikian penerapan Arsitektur Neo ? Vernakuler dapat dijadikan sebagai Konsep Perencanaan dan Perancangan, melalui penggabungan 2 karakter yang berbeda yaitu Arsitektur Tradisional Lokal dan Arsitektur Modern.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
