LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
PERPUSTAKAAN KOTA DI YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Author
Palupi, Agustina Sultra
Subject
Bangunan Arsitektural
Datestamp
2013-05-03 09:53:39
Abstract :
Seiring dengan semakin dikenalnya Yogyakarta sebagai kota pelajar, semakin banyak pula jumlah pelajar di Kota Yogyakarta, mulai dari tingkat sekolah, hingga mencapai tingkat perguruan tinggi. Penyelenggaraan pendidikan membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai dan berkualitas untuk mendukung proses pendidikan. Pendidikan berperan penting dalam memajukan peradaban manusia. Maka, tidak hanya kaum pelajar yang membutuhkan pendidikan, namun juga masyarakat dad segala lapisan dan golongan. Salah satu sarana yang dapat menjembatani pendidikan untuk segala lapisan dan golongan adalah Perpustakaan Umum, dalam hal ini adalah Perpustakaan kota di Yogyakarta. Seiring pertumbuhan jumlah penduduk dan jumlah pelajar di Kota Yogyakarta, Perpustakaan Kota yang ada tidak lagi memenuhi kapasitas untuk pelayanan pengunjungnya. Pertumbuhan jumlah pengunjung Perpustakaan Kota Yogyakarta pun semakin lama semakin pesat, cukup jauh melebihi kapasitas yang ada. Maka, dibutuhkan tambahan kapasitas pelayanan untuk Perpustakaan Kota agar penyelenggaraan pendidikan di Kota Yogyakarta tetap berjalan dengan lancar. Benda fisik utama yang disimpan di dalam gedung perpustakaan adalah buku. Maka, Kegiatan utama di perpustakaan adalah membaca. Dad membaca, diperoleh pengetahuan. Dengan cara membaca, segala daya nalar dan daya imajinasi terus berkembang dan terasah. Buku seolah menjadi benda penyimpan pengetahuan. Tentang buku juga ada filosofi yang menyatakan "buku adalah jendela dunia". Maka dapat disimpulkan bahwa inti dari perpustakaan adalah buku. Pendekatan perencanaan dan rancangan dari fasilitas ini adalah analogi dad bentu buku. Karakter fisik dengan pendekatan analogi bentuk dad buku diwujudkan ke dalam suprasegmen arsitektur (bentuk, wama, tekstur, proporsi dan skala, serta jenis bahan). Pengelompokan ruang terbagi atas dua area utama, yaitu area pengunjung atau koleksi, dan area kantor pengelola. Tampilan ruang luar dan ruang dalam pada bangunan merupakan transformasi bentuk dad buku, yaitu bidang segiempat, susunan garis vertikal dan horisontal, sifat kokoh dan teratur, serta transparansi yang merupakan wujud dari proses "mengetahui".
Seiring dengan semakin dikenalnya Yogyakarta sebagai kota pelajar, semakin banyak pula jumlah pelajar di Kota Yogyakarta, mulai dari tingkat sekolah, hingga mencapai tingkat perguruan tinggi. Penyelenggaraan pendidikan membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai dan berkualitas untuk mendukung proses pendidikan. Pendidikan berperan penting dalam memajukan peradaban manusia. Maka, tidak hanya kaum pelajar yang membutuhkan pendidikan, namun juga masyarakat dad segala lapisan dan golongan. Salah satu sarana yang dapat menjembatani pendidikan untuk segala lapisan dan golongan adalah Perpustakaan Umum, dalam hal ini adalah Perpustakaan kota di Yogyakarta. Seiring pertumbuhan jumlah penduduk dan jumlah pelajar di Kota Yogyakarta, Perpustakaan Kota yang ada tidak lagi memenuhi kapasitas untuk pelayanan pengunjungnya. Pertumbuhan jumlah pengunjung Perpustakaan Kota Yogyakarta pun semakin lama semakin pesat, cukup jauh melebihi kapasitas yang ada. Maka, dibutuhkan tambahan kapasitas pelayanan untuk Perpustakaan Kota agar penyelenggaraan pendidikan di Kota Yogyakarta tetap berjalan dengan lancar. Benda fisik utama yang disimpan di dalam gedung perpustakaan adalah buku. Maka, Kegiatan utama di perpustakaan adalah membaca. Dad membaca, diperoleh pengetahuan. Dengan cara membaca, segala daya nalar dan daya imajinasi terus berkembang dan terasah. Buku seolah menjadi benda penyimpan pengetahuan. Tentang buku juga ada filosofi yang menyatakan "buku adalah jendela dunia". Maka dapat disimpulkan bahwa inti dari perpustakaan adalah buku. Pendekatan perencanaan dan rancangan dari fasilitas ini adalah analogi dad bentu buku. Karakter fisik dengan pendekatan analogi bentuk dad buku diwujudkan ke dalam suprasegmen arsitektur (bentuk, wama, tekstur, proporsi dan skala, serta jenis bahan). Pengelompokan ruang terbagi atas dua area utama, yaitu area pengunjung atau koleksi, dan area kantor pengelola. Tampilan ruang luar dan ruang dalam pada bangunan merupakan transformasi bentuk dad buku, yaitu bidang segiempat, susunan garis vertikal dan horisontal, sifat kokoh dan teratur, serta transparansi yang merupakan wujud dari proses "mengetahui".
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
