Abstract :
Latar Belakang: Pengetahuan penting untuk membentuk perilaku kesehatan.
Metode untuk meningkatkan pengetahuan salah satunya dengan pemberian
edukasi melalui metode ceramah.
Tujuan: Mengetahui efektifitas pemberian edukasi personal hygiene dengan
metode ceramah terhadap pengetahuan pada tahanan di rumah tahanan negara klas
IIB Wates Kulon Progo.
Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi experimental design
(eksperimen semu) menggunakan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design.
Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan Uji wilcoxon.
Hasil: Nilai rata-rata pengetahuan 30 responden sebelum pemberian edukasi
adalah 13,133. Sesudah dilakukan pemberian edukasi, nilai rata-rata tingkat
pengetahuan 30 responden 22,166 terdapat selisih ?=9.0 dan p-value 0,000.
Kesimpulan: Pemberian edukasi dengan metode ceramah efektif terhadap
peningkatan pengetahuan personal hygiene pada tahanan di rumah tahanan negara
klas IIB Wates Kulon Progo tahun 2018.
Keywords: Ceramah kebersihan diri, personal hygiene, kebiasaan tahanan