Peran Kepala Sekolah dalam
Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam Di SDIT Salsabila
Jetis.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
DWI YANTI, YUYUN SAFITRI
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-06-12 10:16:16
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prestasi kepala sekolah di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui bagaimana mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui bagaimana peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui apa faktor pendukung dan menghambat dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar belakang di SDIT Salsabila Jetis. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk melengkapi data. Analiss dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang telah dikumpulkan, dan kemudian dari makna itu dapat diambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kepala sekolah SDIT Salsabila Jetis merupakan salah satu kepala sekolah yang berprestasi. Prestasi tersebut adalah prestasi kerja yang berhasil emnciptakan suatu sistem dalam bentuk regulasi atau kebijakan, yang dituangkan di dalam kurikulum baik secara tertulis maupun tidak tertulis. (2) Pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis dapat dikatakan cukup bermutu. Hal tersebut di dasarkan pada kesesuaian antara standar lembaga pendidikan Islam dengan indikator mutu pendidikan agama Islam (3) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam yaitu sebagai edukator, motivator, innovator, dan leader. (4) Adanya faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam. Faktor pendukungnya yaitu dari pihak internal yang mau berkerjasama dalam mencapai visi dan misi sdit Salsabila Jetis. Sedangkat faktor penghambatnya yaitu sebagian dari pihak internal yang belum memaknai tugas profesinya, dan dari pihak eksternal yaitu sebagian orang tua yang belum mampu bekerjasama dengan baik. Namun kedua fakor penghambat tersebut dapat diatasi melalui pembinaan guru dan pembinaan wali murid secara perlahan. Kata kunci: peran kepala sekolah, mutu PAI, SDIT Salsabila Jetis.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prestasi kepala sekolah di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui bagaimana mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui bagaimana peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis, mengetahui apa faktor pendukung dan menghambat dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar belakang di SDIT Salsabila Jetis. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk melengkapi data. Analiss dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang telah dikumpulkan, dan kemudian dari makna itu dapat diambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kepala sekolah SDIT Salsabila Jetis merupakan salah satu kepala sekolah yang berprestasi. Prestasi tersebut adalah prestasi kerja yang berhasil emnciptakan suatu sistem dalam bentuk regulasi atau kebijakan, yang dituangkan di dalam kurikulum baik secara tertulis maupun tidak tertulis. (2) Pendidikan agama Islam di SDIT Salsabila Jetis dapat dikatakan cukup bermutu. Hal tersebut di dasarkan pada kesesuaian antara standar lembaga pendidikan Islam dengan indikator mutu pendidikan agama Islam (3) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam yaitu sebagai edukator, motivator, innovator, dan leader. (4) Adanya faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam. Faktor pendukungnya yaitu dari pihak internal yang mau berkerjasama dalam mencapai visi dan misi sdit Salsabila Jetis. Sedangkat faktor penghambatnya yaitu sebagian dari pihak internal yang belum memaknai tugas profesinya, dan dari pihak eksternal yaitu sebagian orang tua yang belum mampu bekerjasama dengan baik. Namun kedua fakor penghambat tersebut dapat diatasi melalui pembinaan guru dan pembinaan wali murid secara perlahan. Kata kunci: peran kepala sekolah, mutu PAI, SDIT Salsabila Jetis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
