PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH
DI SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA
(STUDI KASUS DI KELAS KHUSUS OLAHRAGA)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
ABDUL MUIZ, LA ODE
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-06-13 02:20:05
Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penanaman nilai-nilai akhlakul karimah di kelas khusus olahraga SMP Negeri 13 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dan bentuk penelitian ini yaitu penelitian studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan triangulasi, serta dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subyek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam, kepada sekolah, waka kurikulum, wali kelas khusus olahraga, guru bimbingan konseling, tata usaha, dan siswa kelas khusus olahraga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai akhlakul karimah terbagi menjadi dua yaitu penanaman nilai-nilai akhlakul karimah kepada Allah SWT yaitu dengan melalui kegiatan tadarusan, shalat dhuha, dan shalat dzuhur berjamaah, kemudian penanaman nilai-nilai akhlakul karimah kepada sesama manusia. Metode dalam penanaman nilai-nilai akhlakul karimah yang digunakan yaitu metode pembiasaan, keteladanan, nasehat, memberi perhatian, dan hukuman/punishment. Sedangkan kendala yang menjadi penghambat dalam proses penanaman nilai-nilai akhlakul karimah yaitu kurangnya perhatian orang tua terhadap anak, kurangnya perhatian siswa kepada guru ketika dalam proses pembelajaran, kurangnya penekanan aturan-aturan dan tata tertib sekolah kepada siswa, keterlambatan siswa masuk dalam kelas ketika proses pembelajaran, penyesuaian jadwal pelajaran dengan jadwal latihan olahraga yang belum sesuai, dan kurangnya kerjasama antar guru dalam penanaman nilai-nilai akhlakul karimah. Kata Kunci : Penanaman Nilai dan akhlakul karimah.
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penanaman nilai-nilai akhlakul karimah di kelas khusus olahraga SMP Negeri 13 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dan bentuk penelitian ini yaitu penelitian studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, wawancara, dan triangulasi, serta dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subyek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam, kepada sekolah, waka kurikulum, wali kelas khusus olahraga, guru bimbingan konseling, tata usaha, dan siswa kelas khusus olahraga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai akhlakul karimah terbagi menjadi dua yaitu penanaman nilai-nilai akhlakul karimah kepada Allah SWT yaitu dengan melalui kegiatan tadarusan, shalat dhuha, dan shalat dzuhur berjamaah, kemudian penanaman nilai-nilai akhlakul karimah kepada sesama manusia. Metode dalam penanaman nilai-nilai akhlakul karimah yang digunakan yaitu metode pembiasaan, keteladanan, nasehat, memberi perhatian, dan hukuman/punishment. Sedangkan kendala yang menjadi penghambat dalam proses penanaman nilai-nilai akhlakul karimah yaitu kurangnya perhatian orang tua terhadap anak, kurangnya perhatian siswa kepada guru ketika dalam proses pembelajaran, kurangnya penekanan aturan-aturan dan tata tertib sekolah kepada siswa, keterlambatan siswa masuk dalam kelas ketika proses pembelajaran, penyesuaian jadwal pelajaran dengan jadwal latihan olahraga yang belum sesuai, dan kurangnya kerjasama antar guru dalam penanaman nilai-nilai akhlakul karimah. Kata Kunci : Penanaman Nilai dan akhlakul karimah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
