PERBEDAAN KEBIASAAN BELAJARSISWALAKI-LAKIDAN
PEREMPUAN KELAS VIII MTs AL-MAHALLI BRAJAN WONOKROMO
PLERETBANTUL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
NURUDIN, MUHAMMAD
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-06-13 02:27:21
Abstract :
Tujuandaripenelitianiniadalahunutkmengetahuiperbedaankebiasaan belajarantara siswa laki-lakidan siswa perempuan.Kebiasaan belajar merupakan perubahan tingkah laku yang terbentuk karena dilakukan secaraberulang-ulangdenganmengikuticaraataupolatertentu,sehingga akanterbentuksebuahkebiasaanbelajar. Penelitianinibertujuanmengetahuiperbedaankebiasaanbelajarantara siswa laki-lakidan siswa perempuan.penelitian inidilaksanakan pada bulanmei-juni2019.Denganpopulasisiswalaki-lakidansiswaperempuan diMTs Al-MahalliBantuldengan pengambilan sampelmenggunakan DisproportionateStratifiedRandom Sampling.Jumlahsampellaki-laki25 siswa dan siswa perempuan 25 siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode kuantitatifdengan pendekatan komparatif ataumembandingkan. Diketahuibahwahasilrata-rataperbedaankebiasaanbelajarsiswalakilakiadalah85.12dansiswaperempuanrata-rata117.92dandikategorikan cukupbaik.Berdasarkanhasilujinormalitasnilaisig0.200>0.05maka dapatdinyatakan berdistribusinormal.Hasilujihomogenitas nilaisig 0.637>0.05menunjukkanbahwadatavariabelpenelitianmenunjukkan kondisiyang sama atau homogen.Hasilujihipotesis pengambilan keputusan melaluiperbandingan thitung 29.727 dengan ttabel2.01, dapatdisimpulkan bahwaH0 ditolakdan Haditerima,yang berartiada perbedaankebiasaanbelajarantarasiswalaki-lakidansiswaperempuan. Katakunci:KebiasaanBelajar,SiswaLaki-LakidanSiswaPerempuan.
Tujuandaripenelitianiniadalahunutkmengetahuiperbedaankebiasaan belajarantara siswa laki-lakidan siswa perempuan.Kebiasaan belajar merupakan perubahan tingkah laku yang terbentuk karena dilakukan secaraberulang-ulangdenganmengikuticaraataupolatertentu,sehingga akanterbentuksebuahkebiasaanbelajar. Penelitianinibertujuanmengetahuiperbedaankebiasaanbelajarantara siswa laki-lakidan siswa perempuan.penelitian inidilaksanakan pada bulanmei-juni2019.Denganpopulasisiswalaki-lakidansiswaperempuan diMTs Al-MahalliBantuldengan pengambilan sampelmenggunakan DisproportionateStratifiedRandom Sampling.Jumlahsampellaki-laki25 siswa dan siswa perempuan 25 siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode kuantitatifdengan pendekatan komparatif ataumembandingkan. Diketahuibahwahasilrata-rataperbedaankebiasaanbelajarsiswalakilakiadalah85.12dansiswaperempuanrata-rata117.92dandikategorikan cukupbaik.Berdasarkanhasilujinormalitasnilaisig0.200>0.05maka dapatdinyatakan berdistribusinormal.Hasilujihomogenitas nilaisig 0.637>0.05menunjukkanbahwadatavariabelpenelitianmenunjukkan kondisiyang sama atau homogen.Hasilujihipotesis pengambilan keputusan melaluiperbandingan thitung 29.727 dengan ttabel2.01, dapatdisimpulkan bahwaH0 ditolakdan Haditerima,yang berartiada perbedaankebiasaanbelajarantarasiswalaki-lakidansiswaperempuan. Katakunci:KebiasaanBelajar,SiswaLaki-LakidanSiswaPerempuan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
