PERAN ILMU TAJWID DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN
MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH SALAFIYAH
1PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM
PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
NURKHOLIFAH, SITI
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-06-13 04:18:22
Abstract :
Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta. 2019. Latar belakang penelitian adalah seringnya terjadi kesalahan ketika membaca Al-Qur?an, minimnya santri dalam mempelajari Al-Qur?an, minimnya pengetahuan santri dalam hal ilmu tajwid dan kitab suci Al-Qur?an merupakan pedoman hidup bagi umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ilmu tajwid dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur?an santri Madrasah Diniyah Salafiyah 1Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penulis dalam memperoleh data menggunakan beberapa teknik dan instrumen pengumpulan data seperti teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini yaitu dari beberapa peran ilmu tajwid yang ada, peran yang berpengaruh terhadap ilmu tajwid ada pada terhindarnya kesalahan dalam membaca Al-Qur?an, ketika santri itu paham akan ilmu tajwid maka ia mempunyai kemampuan dalam membaca Al-Qur?an secara baik dan benar sesuai ilmu tajwid. Faktor pendukung terhadap peran ilmu tajwid yaitu mampu membaca Al-Qur?an sesuai ilmu tajwid, adanya pembelajaran makhrijul huruf bagi santri baru, keseriusan dan kedisiplinan santri dalam membaca Al-Qur?an dan tersedianya ustadzah yang disiplin dalam menerapkan tajwid. Sedangkan faktor yang menghambat terhadap peran ilmu tajwid yaitu kurang disiplin dalam membaca Al-Qur?an dan ustadzah yang kurang disiplin dalam menerapkan ilmu tajwid. Kata kunci: Peran, Ilmu Tajwid, Kemampuan Membaca Al-Qur?an. xi
Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta. 2019. Latar belakang penelitian adalah seringnya terjadi kesalahan ketika membaca Al-Qur?an, minimnya santri dalam mempelajari Al-Qur?an, minimnya pengetahuan santri dalam hal ilmu tajwid dan kitab suci Al-Qur?an merupakan pedoman hidup bagi umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ilmu tajwid dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur?an santri Madrasah Diniyah Salafiyah 1Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penulis dalam memperoleh data menggunakan beberapa teknik dan instrumen pengumpulan data seperti teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini yaitu dari beberapa peran ilmu tajwid yang ada, peran yang berpengaruh terhadap ilmu tajwid ada pada terhindarnya kesalahan dalam membaca Al-Qur?an, ketika santri itu paham akan ilmu tajwid maka ia mempunyai kemampuan dalam membaca Al-Qur?an secara baik dan benar sesuai ilmu tajwid. Faktor pendukung terhadap peran ilmu tajwid yaitu mampu membaca Al-Qur?an sesuai ilmu tajwid, adanya pembelajaran makhrijul huruf bagi santri baru, keseriusan dan kedisiplinan santri dalam membaca Al-Qur?an dan tersedianya ustadzah yang disiplin dalam menerapkan tajwid. Sedangkan faktor yang menghambat terhadap peran ilmu tajwid yaitu kurang disiplin dalam membaca Al-Qur?an dan ustadzah yang kurang disiplin dalam menerapkan ilmu tajwid. Kata kunci: Peran, Ilmu Tajwid, Kemampuan Membaca Al-Qur?an. xi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
