PERBANDINGAN AKHLAK ANTARA SISWA PROGRAM TAHFIDZ
DENGAN SISWA NON TAHFIDZ KELAS VIII
DI MTs ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
HIDAYAH, ULFAH
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-06-13 07:45:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana akhlak siswa program tahfidz dan akhlak siswa non tahfidz, serta untuk mengetahui adakah perbedaan akhlak antara siswa program Tahfidz dengan siswa non tahfidz kelas VIII di MTs Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan analisis komparatif, dan menggunakan sampel sebanyak 20 siswa program tahfidz dan 30 untuk sampel siswa non tahfidz dari kelas VIII MTs Ali Maksum. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengambilan data berupa kuesioner, wawancara sekaligus observasi. Analisis statistik yang digunakan adalah teknik uji independent sample t test dengan menggunakan bantuan SPSS 20.0 dan bantuan Ms.Excel. Dalam penelitian ini menggunakan taraf signifikansi sebesar 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Akhlak siswa program tahfidz nilai mean skor sebesar 130,15 antara interval 125-133 dan termasuk dalam kategori cukup, serta 115,76 untuk skor mean dari siswa non tahfidz antara interval 109-120 dan masuk dalam kategori cukup juga. Dalam independent sample t test diketahui bahwa hasil t hitung sebesar 4,460 dengan t tabel sebesar 2,01 dengan menggunakan taraf signifikansi 5%, dan dengan nilai signifikan sebesar 0.262, yang artinya lebih besar dari 0,05. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara akhlak siswa program tahfidz dengan siswa non tahfidz kelas VIII di MTs Ali Maksum Krapyak Yogyakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana akhlak siswa program tahfidz dan akhlak siswa non tahfidz, serta untuk mengetahui adakah perbedaan akhlak antara siswa program Tahfidz dengan siswa non tahfidz kelas VIII di MTs Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan analisis komparatif, dan menggunakan sampel sebanyak 20 siswa program tahfidz dan 30 untuk sampel siswa non tahfidz dari kelas VIII MTs Ali Maksum. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengambilan data berupa kuesioner, wawancara sekaligus observasi. Analisis statistik yang digunakan adalah teknik uji independent sample t test dengan menggunakan bantuan SPSS 20.0 dan bantuan Ms.Excel. Dalam penelitian ini menggunakan taraf signifikansi sebesar 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Akhlak siswa program tahfidz nilai mean skor sebesar 130,15 antara interval 125-133 dan termasuk dalam kategori cukup, serta 115,76 untuk skor mean dari siswa non tahfidz antara interval 109-120 dan masuk dalam kategori cukup juga. Dalam independent sample t test diketahui bahwa hasil t hitung sebesar 4,460 dengan t tabel sebesar 2,01 dengan menggunakan taraf signifikansi 5%, dan dengan nilai signifikan sebesar 0.262, yang artinya lebih besar dari 0,05. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara akhlak siswa program tahfidz dengan siswa non tahfidz kelas VIII di MTs Ali Maksum Krapyak Yogyakarta.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
