Abstract :
Latar Belakang : Pola asuh orang tua dalam memberikan alat permainan edukatif ini
sangat penting bagi anak 0-6 tahun, dimana anak-anak memiliki pertumbuhan yang
cepat salah satunya dengan memberikan penyuluhan langsung kepada orang tua
dalam memanfaatkan alat permainan edukatif sehingga keterlibatan orang tua dalam
aktifitas bermain lebih efektif dan sangat penting karena dapat meningkatkan
stimulus tumbuh kembang anak. Untuk stimulus tumbuh kembang dengan alat
permainan edukatif berdasarkan World Health Organization (WHO) dalam setiap
tahunya mengalami peningkatkan dengan alat permainan edukatif yang di berikan
kepada anak usia dini, sehingga dapat mengoptimalkan tumbuh kembang anak.
Tujuan Penelitian : Mengetahui Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pemberian
Alat Permainan Edukatif (APE) pada Anak Usia 3-5 Tahun di TK Aisyiyah
Busthanul Atfhal Godegan Yogyakarta.
Metode Penelitian : Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan
rancangan cross sectional , subjek penelitianya adalah orang tua yang memiliki anak
usia 3-5 tahun yang berada di tk aisyiyah bustanul atfhal godegan yogyakarta.
Dengan jumlah sampel 30 orang tua yang mempunyai anak 3-5 tahun untuk
pengambilan data pola asuh orang tua dan pemberian alat permainan edukatif dengan
memberikan kuesioner pola asuh orang tua serta lembar ceklis pemberian alat
permainan edukatif pada orang tua di tk aisyiyah bustanul atfhal godegan.
Hasil : dari hasil uji statistic chi square menunjukan bahwa ?=0,000 sehingga ?
lebih kecil dari ?=0,005 (?<0,05) berarti ada hubungan bermakna antara pola asuh
orang tua dengan pemberian alat permainan edukatif pada anak usia 3-5 tahun di tk aisyiyah bustanul atfhal godegan yogyakarta.
Kesimpulan : penilitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang bermakna
antara pola asuh orang tua dengan pemberian alat permainan edukatif pada anak usia
3-5 tahun di tk aisyiyah bustanul atfhal godegan yogyakarta.
Kata kunci : ( Pola asuh orang tua, alat permainan edukatif )