ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TEMA INDAHNYA
KERAGAMAN DI NEGERIKU
(Studi Komparatif antara Buku Tematik Kelas IV Terbitan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan dengan Terbitan Erlangga)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
ABDULLAH, SALMA
Subject
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Datestamp
2020-06-23 02:47:05
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan nilai karakter yang terdapat pada buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragamn di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan terbitan Erlangga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi pustaka dan komparatif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen dan teknik analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai pendidikan karakter yang terdapat pada buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dengan Kebudayaan dan terbitan Erlangga terdapat nilai pendidikan karakter religius, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kesantunan, kepedulian, percaya diri, toleransi, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, dan gemar membaca. akan tetapi penyebaran karakter dari kedua buku tersebut kurang merata. Sedangkan Perbedaan dari kedua buku tersebut adalah buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan didominasi karakter bersahabat/komunikatif. Sedangkan buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Erlangga didominasi karakter mandiri.. Kata kunci: Pendidikan karakter, buku tematik, Kemendikbud Erlangga
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan nilai karakter yang terdapat pada buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragamn di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan terbitan Erlangga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi pustaka dan komparatif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen dan teknik analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai pendidikan karakter yang terdapat pada buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dengan Kebudayaan dan terbitan Erlangga terdapat nilai pendidikan karakter religius, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kesantunan, kepedulian, percaya diri, toleransi, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, dan gemar membaca. akan tetapi penyebaran karakter dari kedua buku tersebut kurang merata. Sedangkan Perbedaan dari kedua buku tersebut adalah buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan didominasi karakter bersahabat/komunikatif. Sedangkan buku tematik siswa kelas IV tema 7 (Indahnya Keragaman di Negeriku) terbitan Erlangga didominasi karakter mandiri.. Kata kunci: Pendidikan karakter, buku tematik, Kemendikbud Erlangga
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
