IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM
PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS V MI TANWIRUL HUDA
TAHUN AJARAN 2017/ 2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
MUCHSIN, AGUS
Subject
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Datestamp
2020-06-23 03:18:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam Pembelajaran Pkn Siswa Kelas V MI Tanwirul Huda Padangsari Tahun Ajaran 2017/ 2018. Dan sekaligus untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat implementasi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitis dengan metode lapangan (field research). Teknik pengumpulan sampel menggunakan purposive sampling yang berarti sempel tersebut ditentukan dengan pertimbangan tertentu. pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam pembelajaran PKn yang menggunakan buku aja ?aku bangga menjadi warga negara?, guru telah menerapkan beberapa nilai pendidikan karakter. Adapun beberapa karakter tersebut ialah nilai jujur, cinta tanah air, disiplin, peduli, dan tanggungjawab. Yang berkaitan dengan beberapa nilai tersebut bentuk inplementasinya sebagai berikut: 1) menekankan siswa agar tidak mencontek ketika sedang ujian, 2) membayar sesuai dengan kewajiban ketika menbeli sesuatu, 3) mencintai tanah air dan menghargai jasa pahlawan, 4) melatih siswa untuk bertanggung jawab melaksanakan piket sesua dengan jadwal yang disepakati bersama, 5 mewajibkan semua siswa membuang sampah pada tempatnya agar siswa memiliki rasa tanggung jawab dan peduli lingkungan. Adapun beberapa hal yang menjadi faktor pendukung implementasi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut adalah meliputi sarana prasarana pembelajaran, tata tertib sekolah, serta kreatifitas guru dalam menyampaikan mater ajar. sedangkan beberapa hal yang menjadi faktor pengahambat implementasi nilai-nilai karakter tersebut adalah kreatif guru, lingkungan belajar dan sumber belajar yang kurang lengkap. Kata Kunci: Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa. i
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam Pembelajaran Pkn Siswa Kelas V MI Tanwirul Huda Padangsari Tahun Ajaran 2017/ 2018. Dan sekaligus untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat implementasi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitis dengan metode lapangan (field research). Teknik pengumpulan sampel menggunakan purposive sampling yang berarti sempel tersebut ditentukan dengan pertimbangan tertentu. pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam pembelajaran PKn yang menggunakan buku aja ?aku bangga menjadi warga negara?, guru telah menerapkan beberapa nilai pendidikan karakter. Adapun beberapa karakter tersebut ialah nilai jujur, cinta tanah air, disiplin, peduli, dan tanggungjawab. Yang berkaitan dengan beberapa nilai tersebut bentuk inplementasinya sebagai berikut: 1) menekankan siswa agar tidak mencontek ketika sedang ujian, 2) membayar sesuai dengan kewajiban ketika menbeli sesuatu, 3) mencintai tanah air dan menghargai jasa pahlawan, 4) melatih siswa untuk bertanggung jawab melaksanakan piket sesua dengan jadwal yang disepakati bersama, 5 mewajibkan semua siswa membuang sampah pada tempatnya agar siswa memiliki rasa tanggung jawab dan peduli lingkungan. Adapun beberapa hal yang menjadi faktor pendukung implementasi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut adalah meliputi sarana prasarana pembelajaran, tata tertib sekolah, serta kreatifitas guru dalam menyampaikan mater ajar. sedangkan beberapa hal yang menjadi faktor pengahambat implementasi nilai-nilai karakter tersebut adalah kreatif guru, lingkungan belajar dan sumber belajar yang kurang lengkap. Kata Kunci: Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa. i
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
