PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN WHOLE
BRAIN TEACHING TERHADAP KECERDASAN PSIKOMOTORIK
DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS 4
MI MA’ARIF GIRILOYO 2 IMOGIRI
TAHUN 2018/ 2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
OKTAFIANA NATASYA, ALINA
Subject
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Datestamp
2020-06-23 03:26:00
Abstract :
Metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran merupakan salah satu aspek yang sangat mempengaruhi hasil dari proses pembelajaran. Pemilihan metode yang akan digunakan dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan beberapa hal antara lain harus memperhatikan keadaan siswa, media yang tersedia, dan juga materi yang akan disampaikan. Pada era ini metode pembelajaran yang banyak digunakan guru adalah metode yang dapat menarik dan memancing keaktifan dan antusias siswa. Hal ini sesuai dengan kurikulum yang diterapkan pada proses pendidikan saat ini yang mana menggunakan atau berorientasi pada model pembelajaran berbasis student center dan mencakup pencapaian tujuan pembelajaran pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Mengetahui adanya pengaruh metode Whole Brain Teaching terhadap kecerdasan psikomotorik dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri tahun 2018/ 2019. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental (ekperimen kuasi). Metode analisis yang digunakan adalah Independent Samples Test. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri. Dari perhiungan independent samples test pada t hitung post test menunjukan angka 1,020 yang mana lebih kecil dari t tabel (2,024), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai antar kelas setelah pemb,erian treatment. Selain itu juga dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas setelah pemberian treatment yang mana pada kelas eksperimen memiliki selisih nilai rata-rata lebih tinggi 4,2 %. Terdapat pengaruh dari penerapan metode pembelajaran Whole Brain Teaching terhadap kecerdasan psikomotorik dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri tahun 2018/2019. ata Kunci : Metode Whole Brain Teaching, Kecerdasan Psikomotorik, IPA
Metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran merupakan salah satu aspek yang sangat mempengaruhi hasil dari proses pembelajaran. Pemilihan metode yang akan digunakan dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan beberapa hal antara lain harus memperhatikan keadaan siswa, media yang tersedia, dan juga materi yang akan disampaikan. Pada era ini metode pembelajaran yang banyak digunakan guru adalah metode yang dapat menarik dan memancing keaktifan dan antusias siswa. Hal ini sesuai dengan kurikulum yang diterapkan pada proses pendidikan saat ini yang mana menggunakan atau berorientasi pada model pembelajaran berbasis student center dan mencakup pencapaian tujuan pembelajaran pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Mengetahui adanya pengaruh metode Whole Brain Teaching terhadap kecerdasan psikomotorik dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri tahun 2018/ 2019. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental (ekperimen kuasi). Metode analisis yang digunakan adalah Independent Samples Test. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri. Dari perhiungan independent samples test pada t hitung post test menunjukan angka 1,020 yang mana lebih kecil dari t tabel (2,024), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai antar kelas setelah pemb,erian treatment. Selain itu juga dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas setelah pemberian treatment yang mana pada kelas eksperimen memiliki selisih nilai rata-rata lebih tinggi 4,2 %. Terdapat pengaruh dari penerapan metode pembelajaran Whole Brain Teaching terhadap kecerdasan psikomotorik dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas 4 MI Ma?arif Giriloyo 2 Imogiri tahun 2018/2019. ata Kunci : Metode Whole Brain Teaching, Kecerdasan Psikomotorik, IPA
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
