HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR FIQIH DENGAN KEMAMPUAN
PRAKTIK IBADAH SHALAT SISWA KELAS VII
DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AL-FURQON SANDEN
TAHUN AJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
HANIFAH, NURIANA
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-07-01 04:50:36
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar fiqih dengan kemampuan praktik ibadah shalat siswa kelas VII MTs Al-Furqon Sanden Bantul. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan desain penelitian ini menggunakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTs Al-Furqon Sanden. Populasi dalam penelitian ini adalah 22 siswa kelas VII A dan 25 siswa kelas VII B MTs AlFurqon Sanden tahun ajaran 2016/2017.Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel X (Prestasi Belajar Fiqih kelas VII MTs Al-Furqon Sanden tahun ajaran 2016-2017) dan variabel Y (Kemampuan Praktik Ibadah Shalat Siswa kelas VII MTs Al-Furqon Sanden Tahun Ajaran 2016-2017). Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan interview untuk menjaring data X dan lembar penilaianpraktik ibadah shalat untuk menjaring data Y. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara prestasi belajar fiqih dengan kemampuan praktik ibadah shalat siswa dalam kategori cukup kuat. Hasil tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan koefisien korelasi, dimana terdapat korelasi antara rxy sebesar 0,425 pada taraf signifikan 5% dengan populasi sebanyak 47 siswa. nilai r hitung > dari nilai r tabel yaitu 0,425 > 0,288 pada taraf signifikansi 5% dengan kategori cukup kuat. Kata Kunci: Prestasi belajar fiqih, Kemampuan praktik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar fiqih dengan kemampuan praktik ibadah shalat siswa kelas VII MTs Al-Furqon Sanden Bantul. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan desain penelitian ini menggunakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di MTs Al-Furqon Sanden. Populasi dalam penelitian ini adalah 22 siswa kelas VII A dan 25 siswa kelas VII B MTs AlFurqon Sanden tahun ajaran 2016/2017.Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel X (Prestasi Belajar Fiqih kelas VII MTs Al-Furqon Sanden tahun ajaran 2016-2017) dan variabel Y (Kemampuan Praktik Ibadah Shalat Siswa kelas VII MTs Al-Furqon Sanden Tahun Ajaran 2016-2017). Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan interview untuk menjaring data X dan lembar penilaianpraktik ibadah shalat untuk menjaring data Y. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara prestasi belajar fiqih dengan kemampuan praktik ibadah shalat siswa dalam kategori cukup kuat. Hasil tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan koefisien korelasi, dimana terdapat korelasi antara rxy sebesar 0,425 pada taraf signifikan 5% dengan populasi sebanyak 47 siswa. nilai r hitung > dari nilai r tabel yaitu 0,425 > 0,288 pada taraf signifikansi 5% dengan kategori cukup kuat. Kata Kunci: Prestasi belajar fiqih, Kemampuan praktik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
