PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB HIDAYATUS SHIBYAN
TERHADAP PEMAHAMAN TAJWID SANTRI KELAS 1 MADRASAH
DINIYAH DI PESANTREN AR-RAUDHAH TURI SLEMAN
YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
MUSLIMAH, UMI
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2020-07-02 02:41:37
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman tajwid santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sedangkan desain penelitian ini menggunakan korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta yaitu 39 santri. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel X (Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan kelas 1 madrasah diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta) dan variabel Y (Pemahaman Tajwid santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk memperoleh data X dan nilai hasil tes membaca Al-Qur?an untuk memperoleh data Y serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman tajwid santri dalam kategori rendah. Hasil tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan koefisien korelasi, dimana terdapat pengaruh yang signifikan rxy sebesar 0,354 pada taraf signifikan 5% dengan populasi sebanyak 39 santri. Nilai r hitung > dari nilai r tabel yaitu 0,354 > 0,316 pada taraf signifikan 5% dengan kategori rendah. Kata Kunci: Pembelajaran Kitab Hidayatsu Shibyan. Pemahaman Tajwid.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman tajwid santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sedangkan desain penelitian ini menggunakan korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta yaitu 39 santri. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel X (Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan kelas 1 madrasah diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta) dan variabel Y (Pemahaman Tajwid santri kelas 1 Madrasah Diniyah Pesantren Ar-Raudhah Turi Sleman Yogyakarta). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk memperoleh data X dan nilai hasil tes membaca Al-Qur?an untuk memperoleh data Y serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan terhadap pemahaman tajwid santri dalam kategori rendah. Hasil tersebut dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan koefisien korelasi, dimana terdapat pengaruh yang signifikan rxy sebesar 0,354 pada taraf signifikan 5% dengan populasi sebanyak 39 santri. Nilai r hitung > dari nilai r tabel yaitu 0,354 > 0,316 pada taraf signifikan 5% dengan kategori rendah. Kata Kunci: Pembelajaran Kitab Hidayatsu Shibyan. Pemahaman Tajwid.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
