PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI TENTANG STIMULASI TUMBUH KEMBANG
BALITA TERHADAP PENGETAHUAN IBU DI COMMUNITY FEEDING CENTER DI
WILAYAH KERJA PUSKESMAS SEDAYU II
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
ALFIANTY, ULTIYAS
Subject
ILMU KEPERAWATAN
Datestamp
2020-08-18 08:10:02
Abstract :
Latar Belakang : Tumbuh kembang balita sangat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan berikutnya, saat balita terganggu sangat mempengaruhi kinerja otak dari kemampuan berjalan, bersosialisasi, berbicara, emosional dan kesadaran sosial. Data RISKESDAS 2013 di Indonesia 37,2%, pada tahun 2014 balita stunting, gizi buruk sebesar 26.518. Faktor yang mempengaruhi gizi balita diantaranya pengetahuan ibu, perlu diberikan edukasi dan keterampilan agar bersikap positif dalam membimbing tumbuh kembang. Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah ada pengaruh pemberian edukasi tentang stimulasi tumbuh kembang balita terhadap pengetahuan ibu di community feeding center di wilayah kerja puskesmas Sedayu. Metode Penelitian : Penelitian menggunakan quasi-experimental dengan pretestposttest control group. Jumlah responden penelitian 19 responden pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol ibu balita. Hasil : pada kelompok Intervensi pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pemberian edukasi dengan signifikan p=0,00 sama dengan <0,05 yang artinya terdapat perbedaan sebelum dan sesudah pemberian edukasi. Pada kelompok kontrol sebelum dan sesudah pemberian edukasi dengan signifikan p=0,414 sama dengan >0,05. Artinya tidak ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian edukasi. Kesimpulan : Pemberian edukasi stimulasi tumbuh kembang balita dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam memberikan stimulasi kepada balitanya. Oleh karena itu untuk meningkatkan pengetahuan ibu diperlukan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan ibu. Kata Kunci : Edukasi, Stimulasi Tumbuh Kembang, Pengetahuan Ibu.
Latar Belakang : Tumbuh kembang balita sangat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan berikutnya, saat balita terganggu sangat mempengaruhi kinerja otak dari kemampuan berjalan, bersosialisasi, berbicara, emosional dan kesadaran sosial. Data RISKESDAS 2013 di Indonesia 37,2%, pada tahun 2014 balita stunting, gizi buruk sebesar 26.518. Faktor yang mempengaruhi gizi balita diantaranya pengetahuan ibu, perlu diberikan edukasi dan keterampilan agar bersikap positif dalam membimbing tumbuh kembang. Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah ada pengaruh pemberian edukasi tentang stimulasi tumbuh kembang balita terhadap pengetahuan ibu di community feeding center di wilayah kerja puskesmas Sedayu. Metode Penelitian : Penelitian menggunakan quasi-experimental dengan pretestposttest control group. Jumlah responden penelitian 19 responden pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol ibu balita. Hasil : pada kelompok Intervensi pengetahuan ibu sebelum dan sesudah pemberian edukasi dengan signifikan p=0,00 sama dengan <0,05 yang artinya terdapat perbedaan sebelum dan sesudah pemberian edukasi. Pada kelompok kontrol sebelum dan sesudah pemberian edukasi dengan signifikan p=0,414 sama dengan >0,05. Artinya tidak ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian edukasi. Kesimpulan : Pemberian edukasi stimulasi tumbuh kembang balita dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam memberikan stimulasi kepada balitanya. Oleh karena itu untuk meningkatkan pengetahuan ibu diperlukan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan ibu. Kata Kunci : Edukasi, Stimulasi Tumbuh Kembang, Pengetahuan Ibu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
