Abstract :
Penelitian ini membahas mengenai Kegiatan Sosial di Masjid
Jogokariyan Yogyakarta dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam. Pada
penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research)
dengan pendekatan penelitian kualitatif. Dengan menggunakan teori Max Weber
dan George R. Terry yang mengemukakan bahwa pengaruh aktivitas satu
individu kepada individu lain pada suatu kegiatan sosial merupakan tindakan,
perencanaan, pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan, yang di lakukan
untuk menentukan serta mencapai sasaran yang telah di tetapkan pada
suatu Manajemen Pendidikan. Sebaik apapun suatu kegiatan atau aktivitas sosial
yang dilaksanakan di Masjid Jogokariyan Yogyakarta tidak lepas dari beberapa
Manajemen yang telah diterapkan disana. Upaya yang dilakukan oleh para
pengurus Masjid adalah dengan mengajak masyarakat untuk ikut serta dalam
kegiatan sosial melalui pendekatan dari beberapa kebiasaan masyarakat yang
sudah biasa mereka lakukan sehari-hari. Hal ini dilakukan dengan harapan
penyebaran agama islam semakin pesat dan mudah diterima oleh lapisan
masyarakat luas.
Kata Kunci : Kegiatan Sosial, Manajemen Pendidikan Islam.