NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI JODHANGAN DI MAKAM
SUNAN PANDANARAN BAYAT KLATEN JAWA TENGAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Astutiningsih, Astutiningsih
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2021-08-18 04:41:15
Abstract :
Astutiningsih, Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam Tradisi Jodhangan di Makan Sunan Pandhanaran. Skripsi. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta 2020. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam tradisi Jodhangan Makam Sunan Pandanaran. Penelitian ini meggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah Bapak Suripto selaku Juru Kunci Makam Sunan Pandhanaran dan Bapak AL. Eko Tri Raharjo selaku Kepala Desa Paseban. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarika kesimpulan. Serta uji keabsahan data dilakuka dengan cara trianggulasi. Hasil dari penelitian pada nilai-nilai pendidikan agama islam dalam tradisi jodhangan di makam sunan pandhanaran Proses pelaksanaan tradisi Jodangan yaitu tahap persiapan meliputi penentuan panitia pelaksana, waktu, tempat, dana, pihak-pihak yang terlibat, peralatan penunjang dan pembuatan uba rampe. Tahap pelaksanaan dilakukan selama 1 hari mulai dari pagi yaitu acara inti upacara tradisi Jodangan, dilanjutkan dengan hiburan tari-tarian tradisional. Dan pada malam harinya tradisi Jodangan ditutup dengan hiburan Wayang Kulit dan Gamelan Jawa. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Jodangan yaitu nilai Amaliyah dan nilai Muamalah. Terdapat nilai Amaliyah yang meliputi ibadah sedekah, dan ix berdzikir . Sedangkan Muamalah meliputi rasa persaudaraan (ukhuwah Islamiyah), musyawarah dan gotong royong. Kata Kunci : Nilai-nilai pendidikan Islam, tradisi Jodhangan
Astutiningsih, Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam Tradisi Jodhangan di Makan Sunan Pandhanaran. Skripsi. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta 2020. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam tradisi Jodhangan Makam Sunan Pandanaran. Penelitian ini meggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah Bapak Suripto selaku Juru Kunci Makam Sunan Pandhanaran dan Bapak AL. Eko Tri Raharjo selaku Kepala Desa Paseban. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarika kesimpulan. Serta uji keabsahan data dilakuka dengan cara trianggulasi. Hasil dari penelitian pada nilai-nilai pendidikan agama islam dalam tradisi jodhangan di makam sunan pandhanaran Proses pelaksanaan tradisi Jodangan yaitu tahap persiapan meliputi penentuan panitia pelaksana, waktu, tempat, dana, pihak-pihak yang terlibat, peralatan penunjang dan pembuatan uba rampe. Tahap pelaksanaan dilakukan selama 1 hari mulai dari pagi yaitu acara inti upacara tradisi Jodangan, dilanjutkan dengan hiburan tari-tarian tradisional. Dan pada malam harinya tradisi Jodangan ditutup dengan hiburan Wayang Kulit dan Gamelan Jawa. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Jodangan yaitu nilai Amaliyah dan nilai Muamalah. Terdapat nilai Amaliyah yang meliputi ibadah sedekah, dan ix berdzikir . Sedangkan Muamalah meliputi rasa persaudaraan (ukhuwah Islamiyah), musyawarah dan gotong royong. Kata Kunci : Nilai-nilai pendidikan Islam, tradisi Jodhangan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
