PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN AUDIOVISUAL TERHADAP
PERILAKU BULLYING PADA SISWA-SISWI DI SMP PGRI KASIHAN
BANTUL YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Librianty, Rina
Subject
ILMU KEPERAWATAN
Datestamp
2021-08-20 08:50:20
Abstract :
Latar Belakang : LSM (IRCW) melakukan riset terkait bullying, hasilnya terdapat 84% anak menggalami bullying di sekolah, sebanyak 41% hingga 50% remaja Indonesia dalam rentang usia 13 sampai 15 tahun berada ditingkat SMP mengalami tindakan bullying. Selain adanya konseling yang dilakukan oleh guru disekolah, pendidikan kesehatan juga sangat perlu diberikan kepada siswa-siswa untuk mengubah perilaku dan menurunkan angka kejadian bullying. Dibutuhkan intervensi yang tepat untuk mengubah perilaku bullying pada siswa-siswi salah satunya dengan pendidikan kesehatan. Pesatnya perkembangan teknologi yang telah melahirkan beberapa inovasi berupa alat elektronik yang dapat memudahkan manusia dalam memberikan suatu pemaparan materi dan dapat menarik banyak perhatian salah satunya adalah pemberian pendidikan kesehatan audiovisual. Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan audiovisual terhadap perilaku bullying pada siswa-siswi Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan Pra eksperimental dengan pretestposttes dan rancangan penelitian ini berbentuk non equivalent control group design. Responden dalam penelitian ini berjumalah 72 orang siswa-siswi kelas VII di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Untuk intervensi media yang digunakan dalam pendidikan kesehatan audiovisual adalah dengan memberikan video animasi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner perilaku bullying. Hasil : Hasil uji Wilcoxon test untuk kelompok intervensi menunjukan adannya pengaruh yang signifikan perilaku antara sebelum dan sesudah diberikan intervensi ( pvalue 0,000) sedangkan untuk kelompok kontrol tidak ada pengaruh yang signifikan perilaku antara sebelum dan sesudah diberikan intervensi (p-value 0,665) <0,05. Kesimpilan : Ada Pengaruh Pendidikan Kesehatan Audiovisual Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa-Siswi Di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Kata Kunci : Perilaku Bullyimg, Audiovisual, Pendidikan Kesehatan
Latar Belakang : LSM (IRCW) melakukan riset terkait bullying, hasilnya terdapat 84% anak menggalami bullying di sekolah, sebanyak 41% hingga 50% remaja Indonesia dalam rentang usia 13 sampai 15 tahun berada ditingkat SMP mengalami tindakan bullying. Selain adanya konseling yang dilakukan oleh guru disekolah, pendidikan kesehatan juga sangat perlu diberikan kepada siswa-siswa untuk mengubah perilaku dan menurunkan angka kejadian bullying. Dibutuhkan intervensi yang tepat untuk mengubah perilaku bullying pada siswa-siswi salah satunya dengan pendidikan kesehatan. Pesatnya perkembangan teknologi yang telah melahirkan beberapa inovasi berupa alat elektronik yang dapat memudahkan manusia dalam memberikan suatu pemaparan materi dan dapat menarik banyak perhatian salah satunya adalah pemberian pendidikan kesehatan audiovisual. Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan audiovisual terhadap perilaku bullying pada siswa-siswi Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan Pra eksperimental dengan pretestposttes dan rancangan penelitian ini berbentuk non equivalent control group design. Responden dalam penelitian ini berjumalah 72 orang siswa-siswi kelas VII di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Untuk intervensi media yang digunakan dalam pendidikan kesehatan audiovisual adalah dengan memberikan video animasi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner perilaku bullying. Hasil : Hasil uji Wilcoxon test untuk kelompok intervensi menunjukan adannya pengaruh yang signifikan perilaku antara sebelum dan sesudah diberikan intervensi ( pvalue 0,000) sedangkan untuk kelompok kontrol tidak ada pengaruh yang signifikan perilaku antara sebelum dan sesudah diberikan intervensi (p-value 0,665) <0,05. Kesimpilan : Ada Pengaruh Pendidikan Kesehatan Audiovisual Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa-Siswi Di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Kata Kunci : Perilaku Bullyimg, Audiovisual, Pendidikan Kesehatan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
