PENGARUH VIDEO EDUKASI BERTEMA HEALTH SERIES
TERHADAP AKTIVITAS FISIK PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI
KABUPATEN BANTUL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Jingga, Alen
Subject
ILMU GIZI
Datestamp
2022-12-21 08:46:55
Abstract :
Latar Belakang : Aktivitas fisik memiliki peran yang sangat penting, studi menunjukkan bahwa aktivitas fisik yang dilakukan secara rutin memberikan banyak keuntungan bagi kesehatan serta berpengaruh dalam pertumbuhan dan perkembangan secara menyeluruh pada anak hingga remaja Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh video edukasi pada orang tua siswa terhadap aktivitas fisik anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimental dengan desain quasi eksperimental pretest-posttest control group designs. Subjek penelitian ini adalah anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul sebanyak 144 anak dengan jumlah 72 anak kelompok intervensi dengan orang tua yang diedukasi melalui Whatsapp dengan media video dan 72 anak sebagai kelompok kontrol tanpa ada edukasi pada orang tua. Pengambilan sampel menggunakan metode cluster sampling, random sampling, purposive sampling, dan satrtifed random sampling. Analisis data menggunakan Wilcoxon, Mann Whitney, dan Independent t-test. Hasil : Pada hasil analisis pada penelitian ini tidak didapatkan pengaruh yang signifikan p>0,05 dari edukasi gizi pada orang tua terhadap aktivitas fisik (p value 0,277 dan 0,275) Kesimpulan : Tidak adanya pengaruh edukasi yang diberikan pada orang tua terhadap aktivitas fisik pada anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul Kata Kunci : Aktivitas Fisik, Video Edukasi, Orang Tua, Anak Sekolah Dasar
Latar Belakang : Aktivitas fisik memiliki peran yang sangat penting, studi menunjukkan bahwa aktivitas fisik yang dilakukan secara rutin memberikan banyak keuntungan bagi kesehatan serta berpengaruh dalam pertumbuhan dan perkembangan secara menyeluruh pada anak hingga remaja Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh video edukasi pada orang tua siswa terhadap aktivitas fisik anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimental dengan desain quasi eksperimental pretest-posttest control group designs. Subjek penelitian ini adalah anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul sebanyak 144 anak dengan jumlah 72 anak kelompok intervensi dengan orang tua yang diedukasi melalui Whatsapp dengan media video dan 72 anak sebagai kelompok kontrol tanpa ada edukasi pada orang tua. Pengambilan sampel menggunakan metode cluster sampling, random sampling, purposive sampling, dan satrtifed random sampling. Analisis data menggunakan Wilcoxon, Mann Whitney, dan Independent t-test. Hasil : Pada hasil analisis pada penelitian ini tidak didapatkan pengaruh yang signifikan p>0,05 dari edukasi gizi pada orang tua terhadap aktivitas fisik (p value 0,277 dan 0,275) Kesimpulan : Tidak adanya pengaruh edukasi yang diberikan pada orang tua terhadap aktivitas fisik pada anak sekolah dasar di Kabupaten Bantul Kata Kunci : Aktivitas Fisik, Video Edukasi, Orang Tua, Anak Sekolah Dasar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
