DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PRESTASI
BELAJAR SISWA KELAS X AGAMA DALAM PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI DI MAN 2 KULON
PROGO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Wahyudin, Amri
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2022-12-21 09:16:28
Abstract :
Adanya covid-19 ini membuat semua kegiatan apapun melalui online tentunya dampak juga pada dunia pendidikan yaitu Pembelajaran jarak jauh bagi guru maupun siswa merupakan suatu tantangan besar yang dialami pada masa pandemi. Tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran jarak jauh yaitu bagaimana mengajar dan mengetahui siswa yang pemahamannya berbeda-beda, pemahaman antara siswa satu dengan yang lainnya sangat berbeda, gaya belajar yang beraneka ragam, serta ketika siswanya mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran jarak jauh. Hal tersebut menjadi tantangan serta hambatan guru untuk memahami kondisi dan situasi murid. Pada saat proses kegiatan pembelajaran yang dilakukan secara online dengan menggunakan media sosial banyak sekali siswa yang kurang merespon bahkan ada siswa yang jarang mengikuti pembelajaran online. Dengan adanya pembelajarn online tingkat respon siswa sangat rendah, tingkat pemahaman siswa berkurang, kadang ada yang mengikuti pembelajaran online dengan baik, ada yang cuman online tapi tidak mengikuti pembelajaran online secara langsung. Apalagi pada saat selesai pembelajaran online, ada tugas yang diberikan oleh guru tidak mereka kerjakan dirumah sampai ke pertemuan berikutnya Kata Kunci : Pembelajaran Online, Dampak Penggunaan Media Sosial, Tantangan Guru.
Adanya covid-19 ini membuat semua kegiatan apapun melalui online tentunya dampak juga pada dunia pendidikan yaitu Pembelajaran jarak jauh bagi guru maupun siswa merupakan suatu tantangan besar yang dialami pada masa pandemi. Tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran jarak jauh yaitu bagaimana mengajar dan mengetahui siswa yang pemahamannya berbeda-beda, pemahaman antara siswa satu dengan yang lainnya sangat berbeda, gaya belajar yang beraneka ragam, serta ketika siswanya mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran jarak jauh. Hal tersebut menjadi tantangan serta hambatan guru untuk memahami kondisi dan situasi murid. Pada saat proses kegiatan pembelajaran yang dilakukan secara online dengan menggunakan media sosial banyak sekali siswa yang kurang merespon bahkan ada siswa yang jarang mengikuti pembelajaran online. Dengan adanya pembelajarn online tingkat respon siswa sangat rendah, tingkat pemahaman siswa berkurang, kadang ada yang mengikuti pembelajaran online dengan baik, ada yang cuman online tapi tidak mengikuti pembelajaran online secara langsung. Apalagi pada saat selesai pembelajaran online, ada tugas yang diberikan oleh guru tidak mereka kerjakan dirumah sampai ke pertemuan berikutnya Kata Kunci : Pembelajaran Online, Dampak Penggunaan Media Sosial, Tantangan Guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
