PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKHLAK KELAS IX DI SEKOLAH PHATTANA WITYAKORN YALA THAILAND
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Lahohya, Fatas
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2022-12-28 02:46:19
Abstract :
Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan untuk bergaulan dengan masyarakat dan dapat memahami tingkah laku orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemgembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlah kelas IX di Sekolah Phattana Wityakorn Yala Thailand. Dengan menggunakan penelitian Kualitatif. subjek dalam penelitian ini adalah Guru mata pembelajaran akhlak, Guru kelas IX, Kepala Sekolah, Peserta didik kelas IX. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan cara reduksi data, display data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) Pengembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak kelas IX di sekolah phattana wityakorn yala thailand guru pembelajaran akhlak menggunakan metode ceramah, Diskusi, Tanya Jawab, Contoh, Praktik Langsung, Membaca, Debat, Kerja Kelompok, Alat- alat pengajaran, Hafalan, Latihan, Pembelajaran di luar kelas. (2) Apa hasil dari pengembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak kelas IX di sekolah Phattana Wityakorn Yala Thailand yaitu peserta didik dapat meningkatkan keberanian untuk berkomunikasi dan saling membantu sesamanya. Kata Kunci: Pengembangan Interpersonal, Pembelajaran Akhlak.
Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan untuk bergaulan dengan masyarakat dan dapat memahami tingkah laku orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemgembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlah kelas IX di Sekolah Phattana Wityakorn Yala Thailand. Dengan menggunakan penelitian Kualitatif. subjek dalam penelitian ini adalah Guru mata pembelajaran akhlak, Guru kelas IX, Kepala Sekolah, Peserta didik kelas IX. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan cara reduksi data, display data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) Pengembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak kelas IX di sekolah phattana wityakorn yala thailand guru pembelajaran akhlak menggunakan metode ceramah, Diskusi, Tanya Jawab, Contoh, Praktik Langsung, Membaca, Debat, Kerja Kelompok, Alat- alat pengajaran, Hafalan, Latihan, Pembelajaran di luar kelas. (2) Apa hasil dari pengembangan kecerdasan interpersonal peserta didik melalui pembelajaran akhlak kelas IX di sekolah Phattana Wityakorn Yala Thailand yaitu peserta didik dapat meningkatkan keberanian untuk berkomunikasi dan saling membantu sesamanya. Kata Kunci: Pengembangan Interpersonal, Pembelajaran Akhlak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
