Perancangan Informasi Dampak Self-Talk Melalui Media Buku Ilustrasi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Komputer Indonesia
Author
Anfasa, Albi Yusril
Subject
740_Drawing & Decorative Arts.
Datestamp
2021-03-12 11:58:47
Abstract :
Self-talk atau monolog, merupakan kegiatan berdialog yang ditujukan untuk diri sendiri, namun kegiatan ini tidak hanya dengan menggunakan inner voice, tetapi juga dapat dilakukan dengan suara yang lantang. Terkadang dalam kegiatan self-talk ini biasanya dilakukan tanpa disadari oleh diri sendiri. Self-talk yang dilakukan oleh masing-masing individu memiliki implikasi positif dan negatif. Self-talk atau monolog dilakukan oleh semua orang, dari anak kecil hingga dewasa. Menariknya, manusia lebih sering melakukan self-talk yang negatif daripada yang positif. Oleh sebab itu harus dibiasakan melakukan self-talk positif, terutama pada remaja. Remaja masih banyak yang tidak mengetahui tentang self-talk, dampak dari self-talk dan cara mengatasinya, maka solusinya memberikan informasi tentang dampak ¬self-talk. Perancangan dilakukan berdasarkan penelitian, dengan pengumpulan data melalui kuisioner, wawancara dan studi literatur. Perancangan ini dilakukan bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai dampak dari self-talk positif. Hasil yang dicapai adalah untuk memberikan informasi penting kepada remaja mengenai dampak self-talk positif melalui buku ilustrasi.
Self-talk atau monolog, merupakan kegiatan berdialog yang ditujukan untuk diri sendiri, namun kegiatan ini tidak hanya dengan menggunakan inner voice, tetapi juga dapat dilakukan dengan suara yang lantang. Terkadang dalam kegiatan self-talk ini biasanya dilakukan tanpa disadari oleh diri sendiri. Self-talk yang dilakukan oleh masing-masing individu memiliki implikasi positif dan negatif. Self-talk atau monolog dilakukan oleh semua orang, dari anak kecil hingga dewasa. Menariknya, manusia lebih sering melakukan self-talk yang negatif daripada yang positif. Oleh sebab itu harus dibiasakan melakukan self-talk positif, terutama pada remaja. Remaja masih banyak yang tidak mengetahui tentang self-talk, dampak dari self-talk dan cara mengatasinya, maka solusinya memberikan informasi tentang dampak ¬self-talk. Perancangan dilakukan berdasarkan penelitian, dengan pengumpulan data melalui kuisioner, wawancara dan studi literatur. Perancangan ini dilakukan bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai dampak dari self-talk positif. Hasil yang dicapai adalah untuk memberikan informasi penting kepada remaja mengenai dampak self-talk positif melalui buku ilustrasi.
File :
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_1. COVER.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_14. BAB V Kesimpulan.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_15. DAFTAR PUSTAKA.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_17. Surat Keterangan Persetujuan Publikasi.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_3. LEMBAR ORISINALITAS.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_4. KATA PENGANTAR.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_6. DAFTAR ISI.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_10. BAB I PENDAHULUAN.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_11. BAB II TINJAUAN PUSTAKA SELF-TALK.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_12. BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP DESAIN.pdf
UNIKOM_Albi Yusril Anfasa_13. BAB IV MEDIA DAN TEKNIS PRODUKSI STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP DESAIN.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
