Alat Peraga Interaktif Blok Huruf, Angka Dan Kata Untuk Anak Usia Dini
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Komputer Indonesia
Author
Lukmanullhakim, Arif
Subject
680_Manufacture for Specific Uses.
Datestamp
2021-12-08 02:12:25
Abstract :
Pendidikan Anak Usia Dini salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang ada di jalur pendidikan sekolah dengan memberikan perkembangan Agama dan Moral, Kognitif, Bahasa, Sosial Emosional, Fisik Motorik dan Seni. Tidak jarang sebagian anak mengalami kejenuhan dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu peneliti membuat alat peraga interaktif blok huruf, angka dan kata untuk anak usia dini yang memicu daya tarik mereka untuk belajar sekaligus bermain dengan metode menyenangkan. Alat ini mempunyai keluaran suara bahasa Indonesia dan tampilan pada LCD, serta terdapat mode belajar dan mode soal. Pada mode belajar alat akan membaca blok yang disimpan di atas sensor kemudian keluar tampilan di LCD dan keluar suara melalui speaker. Pada mode soal, alat akan menampilkan soal di LCD dan mengeluarkan suara melalui speaker, kemudian sensor akan membaca berat blok yang dimasukan apakah jawaban tersebut benar atau salah. Perangkat keras yang digunakan pada alat ini berupa komponen-komponen elektronika yang diimplentasikan menjadi suatu sistem sederhana. Setiap komponen akan diuji apakah sesuai dengan fungsinya atau error. Pengujian yang dilakukan mencakup tombol mode, tombol verifikasi dan sensor load cell. Alat dapat bekerja dengan baik, dimana pada mode belajar tingkat keberhasilan pembacaan berat blok huruf 96% dan blok angka 96%. Pada mode soal tingkat keberhasilannya 97%.
Pendidikan Anak Usia Dini salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang ada di jalur pendidikan sekolah dengan memberikan perkembangan Agama dan Moral, Kognitif, Bahasa, Sosial Emosional, Fisik Motorik dan Seni. Tidak jarang sebagian anak mengalami kejenuhan dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu peneliti membuat alat peraga interaktif blok huruf, angka dan kata untuk anak usia dini yang memicu daya tarik mereka untuk belajar sekaligus bermain dengan metode menyenangkan. Alat ini mempunyai keluaran suara bahasa Indonesia dan tampilan pada LCD, serta terdapat mode belajar dan mode soal. Pada mode belajar alat akan membaca blok yang disimpan di atas sensor kemudian keluar tampilan di LCD dan keluar suara melalui speaker. Pada mode soal, alat akan menampilkan soal di LCD dan mengeluarkan suara melalui speaker, kemudian sensor akan membaca berat blok yang dimasukan apakah jawaban tersebut benar atau salah. Perangkat keras yang digunakan pada alat ini berupa komponen-komponen elektronika yang diimplentasikan menjadi suatu sistem sederhana. Setiap komponen akan diuji apakah sesuai dengan fungsinya atau error. Pengujian yang dilakukan mencakup tombol mode, tombol verifikasi dan sensor load cell. Alat dapat bekerja dengan baik, dimana pada mode belajar tingkat keberhasilan pembacaan berat blok huruf 96% dan blok angka 96%. Pada mode soal tingkat keberhasilannya 97%.
File :
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ COVER.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ LEMBAR PENGESAHAN.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ BAB V.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ DAFTAR PUSTAKA.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR PENELITIAN.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ LEMBAR PERNYATAAN.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ KATA PENGANTAR.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ DAFTAR ISI.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ BAB I.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ BAB II.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ BAB III.pdf
UNIKOM_ARIF LUKMANULHAKIM_ BAB IV.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
