Pembangunan Aplikasi Media Pembelajaran Farmakognosi Kelas X Farmasi Di Smk Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Komputer Indonesia
Author
Chandra, Fadhilah Aditya
Subject
005_Computer Programming, Programs & Data
Datestamp
2019-07-16 06:45:17
Abstract :
Pada penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi farmakognosi menggunakan media pembelajaran berbasis komputer, membantu guru meyediakan alat peraga yang dimodelkan dalam bentuk 3D agar siswa lebih memahami materi pratikum, menyediakan simulator untuk membantu siswa mendapatkan gambaran dalam proses pembuatan simplisia. Adapun metodologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, analisis, perancangan, pembangunan aplikasi, pengujian dan penarikan kesimpulan. Untuk membuktikan hasil penelitian dilakukan pengujian terhadap siswa dengan memberikan pretest dan posttest terhadap kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil pengujian pada kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukan peningkatan dari segi nilai dan pemahaman siswa. Untuk mengetahui tanggapan siswa setelah menggunakan aplikasi maka dilakukan penyebaran kuesioner untuk mengukur apakah tujuan yang dicapai terpenuhi. Berdasarkan hasil kuesioner rata-rata 81% siswa setuju bahwa aplikasi media pembelajaran farmakognosi dapat meningkatkan pemahaman siswa. Rata-rata lebih dari 85% siswa setuju dengan adanya simulator 3d untuk membantu siswa mendapatkan gambaran dalam proses pembuatan simplisia. Berdasarkan hasil wawancara bahwa aplikasi media pembelajaran farmakognosi ini dapat membantu guru meyediakan alat peraga yang dimodelkan dalam bentuk 3D. Berdasarkan dari hasil pengujian tujuan dari penelitian ini terpenuhi dan rata-rata nilai siswa yang diuji menggunakan media pembelajaran farmakognosi menghasilkan peningkatan pada nilai secara signifikan.
Pada penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi farmakognosi menggunakan media pembelajaran berbasis komputer, membantu guru meyediakan alat peraga yang dimodelkan dalam bentuk 3D agar siswa lebih memahami materi pratikum, menyediakan simulator untuk membantu siswa mendapatkan gambaran dalam proses pembuatan simplisia. Adapun metodologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, analisis, perancangan, pembangunan aplikasi, pengujian dan penarikan kesimpulan. Untuk membuktikan hasil penelitian dilakukan pengujian terhadap siswa dengan memberikan pretest dan posttest terhadap kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil pengujian pada kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukan peningkatan dari segi nilai dan pemahaman siswa. Untuk mengetahui tanggapan siswa setelah menggunakan aplikasi maka dilakukan penyebaran kuesioner untuk mengukur apakah tujuan yang dicapai terpenuhi. Berdasarkan hasil kuesioner rata-rata 81% siswa setuju bahwa aplikasi media pembelajaran farmakognosi dapat meningkatkan pemahaman siswa. Rata-rata lebih dari 85% siswa setuju dengan adanya simulator 3d untuk membantu siswa mendapatkan gambaran dalam proses pembuatan simplisia. Berdasarkan hasil wawancara bahwa aplikasi media pembelajaran farmakognosi ini dapat membantu guru meyediakan alat peraga yang dimodelkan dalam bentuk 3D. Berdasarkan dari hasil pengujian tujuan dari penelitian ini terpenuhi dan rata-rata nilai siswa yang diuji menggunakan media pembelajaran farmakognosi menghasilkan peningkatan pada nilai secara signifikan.
File :
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_COVER.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_BAB 5.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_DAFTAR PUSTAKA.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_JURNAL BAHASA INDONESIA.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_JURNAL BAHASA INGGRIS.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_KATA PENGANTAR.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_DAFTAR ISI.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_BAB 1.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_BAB 2.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_BAB 3.pdf
UNIKOM_FADHILAH ADITYA CHANDRA_BAB 4.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
