PENGARUH PROGRAM KERJA KKG, KINERJA KKG, DAN KOMITMEN GURU TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS SEKOLAH III KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN PASURUAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Gresik
Author
Wahyudi, Risdiyan Tri
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2024-07-19 04:13:00
Abstract :
Tujuan penelitian: (a) Untuk mengetahui pengaruh program kerja KKG terhadap profesionalisme guru; (b) Untuk mengetahui pengaruh kinerja KKG terhadap profesionalisme guru; (c) Untuk mengetahui pengaruh komitmen guru terhadap profesionalisme guru; dan (d) Untuk mengetahui pengaruh secara parsial atas program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru terhadap profesionalisme guru SD di Gugus Sekolah III Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan. Peneliti menggunakan penelitian kuantitatif, populasi sebanyak 102 orang guru dengan sampel berjumlah 100 responden. Variabel terikat profesionalisme guru, variabel bebasnya program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa: (1) program kerja KKG tidak begitu berpengaruh terhadap profesional guru; (2) kinerja KKG tidak begitu berpengaruh terhadap profesional guru; (3) komitmen guru mempunyai pengaruh yang tidak signifikan terhadap profesional guru; dan (4) program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru secara simultan berpengaruh terhadap profesional guru bertugas pada sekolah-sekolah di wilayah Gugus Sekolah III Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan meskipun tidak begitu besar.
Tujuan penelitian: (a) Untuk mengetahui pengaruh program kerja KKG terhadap profesionalisme guru; (b) Untuk mengetahui pengaruh kinerja KKG terhadap profesionalisme guru; (c) Untuk mengetahui pengaruh komitmen guru terhadap profesionalisme guru; dan (d) Untuk mengetahui pengaruh secara parsial atas program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru terhadap profesionalisme guru SD di Gugus Sekolah III Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan. Peneliti menggunakan penelitian kuantitatif, populasi sebanyak 102 orang guru dengan sampel berjumlah 100 responden. Variabel terikat profesionalisme guru, variabel bebasnya program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa: (1) program kerja KKG tidak begitu berpengaruh terhadap profesional guru; (2) kinerja KKG tidak begitu berpengaruh terhadap profesional guru; (3) komitmen guru mempunyai pengaruh yang tidak signifikan terhadap profesional guru; dan (4) program kerja KKG, kinerja KKG, dan komitmen guru secara simultan berpengaruh terhadap profesional guru bertugas pada sekolah-sekolah di wilayah Gugus Sekolah III Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan meskipun tidak begitu besar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
