APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK ANAK
TINGKAT SEKOLAH DASAR (MADRASAH IBTIDAIYAH)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STMIK Akakom
Author
Akhronika, - 035410274
Subject
Program Aplikasi
Datestamp
2016-08-29 03:40:10
Abstract :
Meskipun bahasa Arab sudah masuk dalam mata pelajaran tersendiri di sekolah-sekolah, tidak mudah untuk siswa dapat menyerap, memahami, serta menguasai materi bahasa Arab yang telah diajarkan. Banyak siswa Tingkat Sekolah Dasar (Madrasah Ibtidaiyah) yang merasa kesulitan dalam menyerap dan memahami,apalagi menguasai materi bahasa Arab yang telah diajarkan oleh gurunya. Bahkan banyak di antara mereka yang menganggap bahasa Arab sebagai mata pelajaran yang menakutkan karena terlalu dibebani dengan hafalan-hafalan teks berbahasa Arab. Metode pembelajaran secara visual dan audio merupakan metode cepat untuk merangsang pemahaman dan penghapalan bagi anak usia tingkat sekolah dasar (Madrasah Ibtidaiyah). Untuk itu akan dicoba aplikasi pembelajaran bahasa arab dengan beberapa kebutuhan yang digunakan sebagai sarana penunjang aplikasi diantaranya : system operasi yang digunakan Windows xp service pack 2, untuk membuat aplikasi digunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0, untuk mengedit gambar digunakan Adobe Photoshop cs 4 Portabel, untuk merancang Diagram Konteks dan Diagram Alir Data (DAD) digunakan Microsoft Office Visio 2003, untuk membuat database digunakan Microsoft Office Acces 2003 dan untuk membuat beberapa animasi huruf arab digunakan Macromedia Flash MX. Dengan adanya aplikasi ini dapat melatih kemandirian siswa dalam proses belajar, sebagai alat evaluasi untuk memudahkan dalam mempelajari dan memahami bahasa arab, meningkatkan minat belajar siswa khususnya pelajaran bahasa arab bagi siswa sekolah dasar (Madrasah Ibtidaiyah) dan juga dapat mengenal lebih dini mengenai bahasa arab. Kata Kunci : Arab, Audio, Bahasa, Pembelajaran, Visual.
Meskipun bahasa Arab sudah masuk dalam mata pelajaran tersendiri di sekolah-sekolah, tidak mudah untuk siswa dapat menyerap, memahami, serta menguasai materi bahasa Arab yang telah diajarkan. Banyak siswa Tingkat Sekolah Dasar (Madrasah Ibtidaiyah) yang merasa kesulitan dalam menyerap dan memahami,apalagi menguasai materi bahasa Arab yang telah diajarkan oleh gurunya. Bahkan banyak di antara mereka yang menganggap bahasa Arab sebagai mata pelajaran yang menakutkan karena terlalu dibebani dengan hafalan-hafalan teks berbahasa Arab. Metode pembelajaran secara visual dan audio merupakan metode cepat untuk merangsang pemahaman dan penghapalan bagi anak usia tingkat sekolah dasar (Madrasah Ibtidaiyah). Untuk itu akan dicoba aplikasi pembelajaran bahasa arab dengan beberapa kebutuhan yang digunakan sebagai sarana penunjang aplikasi diantaranya : system operasi yang digunakan Windows xp service pack 2, untuk membuat aplikasi digunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0, untuk mengedit gambar digunakan Adobe Photoshop cs 4 Portabel, untuk merancang Diagram Konteks dan Diagram Alir Data (DAD) digunakan Microsoft Office Visio 2003, untuk membuat database digunakan Microsoft Office Acces 2003 dan untuk membuat beberapa animasi huruf arab digunakan Macromedia Flash MX. Dengan adanya aplikasi ini dapat melatih kemandirian siswa dalam proses belajar, sebagai alat evaluasi untuk memudahkan dalam mempelajari dan memahami bahasa arab, meningkatkan minat belajar siswa khususnya pelajaran bahasa arab bagi siswa sekolah dasar (Madrasah Ibtidaiyah) dan juga dapat mengenal lebih dini mengenai bahasa arab. Kata Kunci : Arab, Audio, Bahasa, Pembelajaran, Visual.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
