Abstract :
Dalam pengenalan aksara jawa untuk siswa tardapat beberapa kendala yang sangat mendasar dimana waktu pembelajaran disekolah yang terlalu sempit dan pemahaman siswa yang dirasa sangat terbatas akan visualisasi yang sangat membosankan sehingga ketertarikan atau minat untuk mempelajari huruf jawa sangat menghambat untuk proses pembelajaran anak-anak tingkat dasar. Pada penelitian ini adalah bagaimana membuat pembelajaran aksara jawa tingkat dasar dengan pendekatan multimedia , target pengguna aplikasi pembelajaran ini adalah siswa sekolah dasar (sd) kelas 1 atau pemula yang dalam pelaksanaannya dapat dibimbing orang tua. Dengan menerapkan audio visual dalam proses pembelajaran dirasa sangat cepat dan mudah untuk pemahaman anak-anak untuk mempelajari aksara jawa. Metode pembelajaran interaktif ini ditandai dengan interaksi pengguna terhadap sistem dalam melakukan pengenalan melalui tanya jawab kuis dan pengenalan terhadap konversi huruf latin ke bentuk aksara jawa.
Kata Kunci : audi visual, aksara jawa, multimedia.