“PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP PEMBELAJARAN TARI PEMBOYAQ PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 KERUAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017”
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

ARIFFURQON, CHANDRA

Subject

Seni Tari 

Datestamp

2020-12-19 07:10:24 

Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang diajar menggunakan media audio visual dengan prestasi belajar siswa yang diajar tanpa menggunakan media audio visual dalam pembelajaran tari serta mengetahui keefektifan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tari pemboyaq pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Keruak Tahun Pelajaran 2016/2017. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian eksperimen yang sesungguhnya dengan populasi siswa kelas VIII yang terdiri dari 5 kelas. Yang menjadi s ampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.A sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah siswa 27 orang yang terdiri dari 12 laki-laki dan 15 perempuan dan kelas VIII.B sebagai kelompok kontrol dengan jumlah siswa 26 orang terdiri dari 11 laki-laki dan 15 perempuan. Teknik pengumpulan sampel dengan Sampel Random Sampling. Rancangan penelitian menggunakan Post Test Only Control Design. Instrumen yang digunakan ada 2 yaitu 1) Instrumen Pelaksanaan Pembelajaran berupa Silabus dan RPP, 2) Instrumen pengumpulan data berupa tes. Tekhnik Analisa data menggunakan Statistik Inferensial. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan statistik, dipereroleh angka yang menunjukkan bahwa t-hitung > ttabel atau (2,247) > nilai t tabel (2,0095). Ini berarti hipotesis yang diajukan pada bab II dapat diterima, artinya bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual terhadap tari pemboyaq pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Keruak Tahun Pelajaran 2016/2017. Kata Kunci: Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Pembelajarn Tari Pemboyaq 

File :
SKRIPSI ACC.pdf