PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MARKET PLACE ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NW PERMATAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

NURBADRAENI, YOHANA

Subject

Pembelajaran Ekonomi 

Datestamp

2021-01-23 03:28:22 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA NW Permatan dengan mengembangkan model pembelajaran market place activity. Produk dari penelitian pengembangan ini adalah model pembelajaran market place activity yang di kembangkan, dan di tuangkan pada prototype. Komponen prototype berisikan : 1)Kompetensi Dasar atau sub tema yang akan di laksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih; 2) Desain alur model pembelajaran market place activity; 3) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menggunakan model pembelajaran market place activity. Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan, hasil analisis data menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat kreativitas belajar siswa kelas x SMA NW Permatan sebelum mengunakan model pembelajaran market place activity yang menunjukkan persentase 42,5%, dan berdasarkan kriteria kreativitas yang telah di tentukan dalam penelitian ini bahwa persentase tersebut di kategorikan kurang kreatif. Sementara itu persentase kreativitas belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran market place activity menunjukkan 95% dan di kategorikan sangat kreativ. Jadi dapat di simpulkan bahwa pengembangan model pembelajaran market place activity dapat meningkatkan kreativitas belajar ekonomi siswa kelas X di SMA NW Permatan, Kata Kunci :Model pembelajaran market place activity meningkatkan kreativitas belajar ekonomi siswa kelas X di SMA NW Permatan 

File :
SKRIPSI_.pdf