PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS II SDI YAQIN 1 UJUNG BETOK TAHUN AJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

ROSDIANA, ROSDIANA

Subject

Metode Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-11 07:43:59 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mmodel pembelajaran Quantum Learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas II SDI Yaqin I Ujung Betok. Jenis penelitian ini adalah Penellitian Tindakan Kelas (PTK). Desai penelitian ini adalah model Skema Spirsal dan Hopskin. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SDI Yaqin I Ujung Betok. Teknik pengumpulan data menggunakan dengan tes yang berbentuk uraian. Pada tahapan ini menggunakan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Adapun hasil analisis terhadap lembar observasi belajar guru dan siswa. hasilnya siperoleh rata-rata skor kegiatan guru berada pada katagori baik, dan rata-rata skor aktivitas siswa beraada pada katagori cukup aktif. Peneliti juga melakukan tes evaluasi pembelajaran untuk siklus I yaitu ketuntasan klasikal 75%, 6 siswa yang tuntas dan 2 siswa yang tidak tuntas sehingga diperoleh ketuntasan belajar klasikal belum mencapai target minimal yang telah ditentukan. Dan pada hasil evaluasi siklus II ketuntasan klasikalnya mencapai 87,5% sehingga diperoleh ketuntasan belajar klasikal mencapai target yang sudah ditentukan yaitu minimal 80%Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran Quantum Learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas II SDI Yaqin I Ujung Betok. Kata Kunci: Model pembelajaran Quantum Learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika. 

File :
SKRIPSI.pdf