HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA DI YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Author
Syahidah, Azmi Fauziyya
Subject
HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Datestamp
2022-08-18 02:50:08
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara empati dengan cyberbullying pada remaja di Yogyakarta. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif antara empati dengan cyberbullying. Subjek penelitian ini berjumlah 70 orang dengan rentang umur 15-18 tahun dan sudah menggunakan alat teknologi komunikasi informasi (internet, handphone, tab, dll) minimal 6 bulan terakhir. Metode pengumpulan data dalam penelitan ini menggunakan skala empati dan skala cyberbullying, metode analisis dalam penelitian ini menggunakan metode analisis korelasi product moment dari Pearson. Hasil analisis data diperoleh hasil korelasi rcy =-0,401 dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,01) yang berarti bahwa terdapat hubungan yang negatif antara empati dengan cyberbullying. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti menyatakan bahwa hipotesis diterima. Variabel empati dalam penelitian ini mempunyai sumbangan sebesar 16,2% sedangkan sumbangan efektif sebesar 83,9% disumbangkan oleh faktor lain dalam cyberbullying yang tidak dilibatkan dalam penelitan ini. Kata Kunci : empati, cyberbullying
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara empati dengan cyberbullying pada remaja di Yogyakarta. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif antara empati dengan cyberbullying. Subjek penelitian ini berjumlah 70 orang dengan rentang umur 15-18 tahun dan sudah menggunakan alat teknologi komunikasi informasi (internet, handphone, tab, dll) minimal 6 bulan terakhir. Metode pengumpulan data dalam penelitan ini menggunakan skala empati dan skala cyberbullying, metode analisis dalam penelitian ini menggunakan metode analisis korelasi product moment dari Pearson. Hasil analisis data diperoleh hasil korelasi rcy =-0,401 dengan taraf signifikan 0,000 (p<0,01) yang berarti bahwa terdapat hubungan yang negatif antara empati dengan cyberbullying. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti menyatakan bahwa hipotesis diterima. Variabel empati dalam penelitian ini mempunyai sumbangan sebesar 16,2% sedangkan sumbangan efektif sebesar 83,9% disumbangkan oleh faktor lain dalam cyberbullying yang tidak dilibatkan dalam penelitan ini. Kata Kunci : empati, cyberbullying
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
