PENERAPAN METODE PASSING BOLA MENGGUNAKAN KAKI
BAGIAN DALAM MELALUI PERMAINAN GAWANG SEGITIGA
UNTUK MENINGKATKAN PROSES BELAJAR SISWA KELAS 7A
MTSN 6 SLEMAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Author
Nuryanta, Heri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-01-25 02:54:30
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan passing siswa yang masih sangat rendah dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing menggunakan gawang segitiga kemampuan passing siswa pekelas 7A di Mtsn 6 Sleman. Dalam permainan ini dibatasi pada teknik passing kaki bagian dalam. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 7A di Mtsn 6 Sleman masih rendah dengan jumlah siswa 17 orang. Urutan kegiatan penelitian ini mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Pengumpulan datanya menggunakan RPP, lembar observasi dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan deskripsi presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 74, siswa yang mendapat nilai di atas 75 (KKM) sebanyak 8 siswa atau 47%. Sedangkan pada siklus II rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 82, siswa yang mendapat nilai di atas 75 sebanyak 13 siswa atau 76%. Sehingga hal itu sudah memenuhi target, yaitu 75%. Hasil penelitian terdapat peningkatan dari beberapa indikator ketercapaian dalam setiap aspek, yaitu adanya peningkatan keaktifan siswa,xiii kesungguhan dan keberanian siswa dalam mengikuti sepak bola . Suasana siswa yang menyenangkan juga dapat memotivasi siswa untuk mengikuti praktek di Lapangan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan passing siswa yang masih sangat rendah dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing menggunakan gawang segitiga kemampuan passing siswa pekelas 7A di Mtsn 6 Sleman. Dalam permainan ini dibatasi pada teknik passing kaki bagian dalam. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 7A di Mtsn 6 Sleman masih rendah dengan jumlah siswa 17 orang. Urutan kegiatan penelitian ini mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Pengumpulan datanya menggunakan RPP, lembar observasi dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan deskripsi presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 74, siswa yang mendapat nilai di atas 75 (KKM) sebanyak 8 siswa atau 47%. Sedangkan pada siklus II rata-rata ketrampilan passing kaki bagian dalam sebesar 82, siswa yang mendapat nilai di atas 75 sebanyak 13 siswa atau 76%. Sehingga hal itu sudah memenuhi target, yaitu 75%. Hasil penelitian terdapat peningkatan dari beberapa indikator ketercapaian dalam setiap aspek, yaitu adanya peningkatan keaktifan siswa,xiii kesungguhan dan keberanian siswa dalam mengikuti sepak bola . Suasana siswa yang menyenangkan juga dapat memotivasi siswa untuk mengikuti praktek di Lapangan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
