PENGARUH PELATIHAN TRUST BUILDING
TERHADAP KUALITAS TEAMWORK PADA
KARYAWAN PT. MG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Author
Akbar, Muhammad Aliyandri
Subject
BF Psychology
Datestamp
2019-12-05 07:04:02
Abstract :
Teamwork yang berkualitas dapat memberikan keseimbangan di antara para anggotanya, yaitu dengan menciptakan suatu lingkungan di mana mereka tertarik untuk memberikan kontribusi dan partisipasi dalam rangka mengembangkan lingkungan kerja yang positif dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan trust bulding terhadap kualitas teamwork. Subjek pada penelitian ini berjumlah 16 orang yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Alat ukur adalah adaptasi skala kualitas teamwork (Hoegl & Geumenden, 2001) dan skala trust building (Blanchard, 2010). Pelatihan trust building dirancang untuk meningkatkan kualitas teamwork dengan menggunakan modul yang disusun berdasarkan aspek able, believable, connected, dan dependable. Desain penelitian adalah pretest-posttest control group. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) hasil uji paired sample t-test menunjukkan ada peningkatan kualitas teamwork pada kelompok eksperimen signifikan lebih tinggi dari pada sebelum diberikan pelatihan trust building, diperoleh nilai t = -8,084 dengan p = 0,000 (p<0,05), sedangkan kelompok kontrol memperoleh t = -1,307 dengan p = 0,232 (p>0,05) yang berarti tidak ada peningkatan yang signifikan. (2) hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai t = 9,394 dengan p = 0,000 (p<0,05), hal ini menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara kualitas teamwork pada kelompok eksperimen dan kontrol setelah diberi pelatihan trust building. Kata Kunci: Pelatihan Trust Building, Kualitas Teamwork
Teamwork yang berkualitas dapat memberikan keseimbangan di antara para anggotanya, yaitu dengan menciptakan suatu lingkungan di mana mereka tertarik untuk memberikan kontribusi dan partisipasi dalam rangka mengembangkan lingkungan kerja yang positif dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan trust bulding terhadap kualitas teamwork. Subjek pada penelitian ini berjumlah 16 orang yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Alat ukur adalah adaptasi skala kualitas teamwork (Hoegl & Geumenden, 2001) dan skala trust building (Blanchard, 2010). Pelatihan trust building dirancang untuk meningkatkan kualitas teamwork dengan menggunakan modul yang disusun berdasarkan aspek able, believable, connected, dan dependable. Desain penelitian adalah pretest-posttest control group. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) hasil uji paired sample t-test menunjukkan ada peningkatan kualitas teamwork pada kelompok eksperimen signifikan lebih tinggi dari pada sebelum diberikan pelatihan trust building, diperoleh nilai t = -8,084 dengan p = 0,000 (p<0,05), sedangkan kelompok kontrol memperoleh t = -1,307 dengan p = 0,232 (p>0,05) yang berarti tidak ada peningkatan yang signifikan. (2) hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai t = 9,394 dengan p = 0,000 (p<0,05), hal ini menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara kualitas teamwork pada kelompok eksperimen dan kontrol setelah diberi pelatihan trust building. Kata Kunci: Pelatihan Trust Building, Kualitas Teamwork
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
