HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PERENCANAAN KARIR PADA SISWI KELAS XII SMK YOGYAKARTA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Author

Harahap, Ricka Putri

Subject

BF Psychology 

Datestamp

2020-02-25 05:51:35 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perencanaan karir dengan regulasi diri pada siswi kelas XII SMK. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara regulasi diri dengan perencanaan karir pada siswi kelas XII SMK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswi kelas XII SMK Yogyakarta sebanyak 80 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala Perencanaan Karir dan Regulasi Diri. Metode analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh koefisien korelasi sebesar (rxy)0,410 dengan taraf signifikansi sebesar p = 0,000 (p<0,01). Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara regulasi diri dengan perencanaan karir pada siswi kelas XII SMK Yogyakarta, hipotesis pada penelitian ini dapat diterima. Semakin tinggi regulasi diri, maka cenderung tinggi pula perencanaan karir yang dimiliki siswi kelas XII SMK Yogyakarta. Sebaliknya, semakin rendah regulasi diri, maka cenderung rendah pula perencanaan karir pada pada siswi kelas XII SMK Yogyakarta 

File :
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
LAMPIRAN.pdf
SKRIPSI FULL.pdf