PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK UNTUK
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI UKURAN PENYEBARAN DATA DENGAN METODE PjBL KURIKULUM MERDEKA SMA N 1 WANGON
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
NURHASANAH, Fifi Ismawatun
Subject
Psikologi Pendidikan, Motivasi Belajar
Datestamp
2023-11-13 02:57:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa media pembelajaran flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka dan untuk mengetahui perningkatan minat belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran. Pengembangan menggunakan model Four-D(4D) yang meliputi tahap Define (Pendefinisian), Design (Merancang), Development (Pengembangan), Dessemination (Penyebaran). Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, kuisioner, wawancara. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah soal uji coba, angket validasi konstruk, angket validasi isi, angket respon siswa (kepraktisan) dan angket keefektifan. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, reabilitas, tingkat kesukaran, daya beda dan juga uji N gain untuk efektifitas. Hasil penelitian ini adalah: (1) media pembelajaran flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka valid digunakan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. (2) uji coba produk media pembelajaran dengan flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka terhadap peserta didik memperoleh skor 69,63% dengan kategori praktis (3) peningkatan minat belajar peserta didik memperoleh nilai standar n-gain 0,82 dengan presentase 81,7% dengan kategori tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa media pembelajaran flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka dan untuk mengetahui perningkatan minat belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran. Pengembangan menggunakan model Four-D(4D) yang meliputi tahap Define (Pendefinisian), Design (Merancang), Development (Pengembangan), Dessemination (Penyebaran). Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, kuisioner, wawancara. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah soal uji coba, angket validasi konstruk, angket validasi isi, angket respon siswa (kepraktisan) dan angket keefektifan. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, reabilitas, tingkat kesukaran, daya beda dan juga uji N gain untuk efektifitas. Hasil penelitian ini adalah: (1) media pembelajaran flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka valid digunakan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. (2) uji coba produk media pembelajaran dengan flipbook dengan metode PjBL kurikulum merdeka terhadap peserta didik memperoleh skor 69,63% dengan kategori praktis (3) peningkatan minat belajar peserta didik memperoleh nilai standar n-gain 0,82 dengan presentase 81,7% dengan kategori tinggi.
File :
COVER-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
BAB I-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
BAB II-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
BAB III-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
BAB IV-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
BAB V-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
DAFTAR PUSTAKA-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-20.pdf
LAMPIRAN-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
ARTIKEL-FIFI ISMAWATUN NURHASANAH-40309002-SKRIPSI-2023.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
