A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session7c323mnjmaeedv0blee0078m395814gb): failed to open stream: No space left on device

Filename: drivers/Session_files_driver.php

Line Number: 174

Backtrace:

File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once

RAMA - REPOSITORY
 DETAIL DOCUMENT
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PIAS-PIAS KATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA NYARING PADA SISWA KELAS II SD NEGERI PAGOJENGAN 03 KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
Hanifah, Mentari Nur
Subject
371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 
Datestamp
2017-07-24 10:23:01 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media pias-pias kata terhadap keterampilan membaca nyaring pada siswa Kelas II SD Negeri Pagojengan 03 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Teknik sempel yang digunaan adalah purposive sample, dengan jumlah 29 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan observasi, sedangkan teknik analisis datanya menggunakan uji normalitas dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media pias-pias kata terhadap keterampilan membaca nyaring pada siswa Kelas II SD Negeri Pagojengan 03 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2016/2017. 
Institution Info

Universitas Peradaban

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: Unknown: Failed to write session data (user). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/rama/public_html/application/cache/sessions)

Filename: Unknown

Line Number: 0

Backtrace: