ANALISIS BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 KELAS I TEMA BENDA, HEWAN, DAN TANAMAN DI SEKITARKU DALAM PERSEPSI GURU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
Nofita, Ayu (NIM.40215075)
Subject
371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2019-12-09 07:26:54
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi ditemukannya guru kesulitan dalam menggunakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kelayakan isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas I Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam persepsi Guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Subjek penelitian ini adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas I Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru.Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) dengan langkah-langkah sesuai teori Philipp Mayring Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru pada aspek kesesuaian materi dengan KD dianggap sangat layak, aspek keakuratan materi pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru dianggap kurang layak, dan materi pendukung pembelajaran pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru dianggap layak.
Penelitian ini dilatarbelakangi ditemukannya guru kesulitan dalam menggunakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kelayakan isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas I Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam persepsi Guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Subjek penelitian ini adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas I Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru.Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) dengan langkah-langkah sesuai teori Philipp Mayring Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru pada aspek kesesuaian materi dengan KD dianggap sangat layak, aspek keakuratan materi pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru dianggap kurang layak, dan materi pendukung pembelajaran pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku Dalam Persepsi Guru dianggap layak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
