DESAIN MATCHING CARD TRANSPORTATION SEBAGAI
MEDIA PEMBELAJARAN KESELAMATAN BERLALU LINTAS
PADA SISWA SD KELAS 2
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan
Author
ESTININGTYAS, ESTININGTYAS
Subject
TE Highway engineering. Roads and pavements
Datestamp
2023-08-02 01:42:45
Abstract :
Pendidikan berlalu lintas sejak dini pada sekolah dasar merupakan hal yang penting dalam rangka mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dengan harapan jangka panjang hal tersebut dapat mengurangi angka kecelakaan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain media pembelajaran yang bertujuan meningkatkan pemahaman mengenai keselamatan berlalu lintas yang didalamnya membahas lampu lalu lintas, rambu-rambu lalu lintas dan marka jalan, pada siswa kelas 2 SD. Metode penelitian menggunakan D&D atau Design and Development serta digunakannya model N.J Manson. Sampel penelitian adalah siswa kelas 2 SD pada 3 sekolah yang ada di Kecamatan Petarukan dengan jumlah 107 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes (Pre-test dan Post-test) yang sebelumnya telah dilakukan uji validitas. Hasil dari penelitian adalah desain media Matching Card Transportation. Tanggapan dari ahli media diperoleh presentase 80%, tanggapan dari ahli materi 93% dan rata-rata hasil dari penilaian oleh guru memperoleh 92,38% dan berdasarkan dari perolehan data menunjukan bahwa perancangan media pembelajaran Matching Card Transportation ?Efektif? digunakan sebagai media sosialisasi untuk anak kelas 2 SD. Dari ketiga materi yang disampaikan oleh peniliti yaitu Pengenalan Kendaraan, Rambu Lalu Lintas dan Marka Jalan, materi yang paling dominan adalah materi Rambu Lalu Lintas.
Pendidikan berlalu lintas sejak dini pada sekolah dasar merupakan hal yang penting dalam rangka mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dengan harapan jangka panjang hal tersebut dapat mengurangi angka kecelakaan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain media pembelajaran yang bertujuan meningkatkan pemahaman mengenai keselamatan berlalu lintas yang didalamnya membahas lampu lalu lintas, rambu-rambu lalu lintas dan marka jalan, pada siswa kelas 2 SD. Metode penelitian menggunakan D&D atau Design and Development serta digunakannya model N.J Manson. Sampel penelitian adalah siswa kelas 2 SD pada 3 sekolah yang ada di Kecamatan Petarukan dengan jumlah 107 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes (Pre-test dan Post-test) yang sebelumnya telah dilakukan uji validitas. Hasil dari penelitian adalah desain media Matching Card Transportation. Tanggapan dari ahli media diperoleh presentase 80%, tanggapan dari ahli materi 93% dan rata-rata hasil dari penilaian oleh guru memperoleh 92,38% dan berdasarkan dari perolehan data menunjukan bahwa perancangan media pembelajaran Matching Card Transportation ?Efektif? digunakan sebagai media sosialisasi untuk anak kelas 2 SD. Dari ketiga materi yang disampaikan oleh peniliti yaitu Pengenalan Kendaraan, Rambu Lalu Lintas dan Marka Jalan, materi yang paling dominan adalah materi Rambu Lalu Lintas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
