EVALUASI DAN PERANCANGAN ULANG METODE PEMBELAJARAN DI TAMAN KESELAMATAN LALU LINTAS KOTA YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan
Author
PAYAPO, FITRIYANI
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2023-11-02 01:39:12
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakang oleh permasalahan pentingnya pendidikan sejak dini mengenai keselamatan berlalu lintas di jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi metode pembelajaran yang ada di taman keselamatan lalu lintas Kota Yogyakarta, merumuskan rancang ulang metode pembelajaran dan Mengetahui peningkatan perilaku dengan menggunakan Metode Simulasi pada taman edukasi keselamatan lalu lintas di Kota Yogyakarta. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Teknik yang digunakan pada penelitian ini yaitu purposive sampel. subjek penelitian yaitu siswa siswi TK Suryamarta dan TK Tunas Baru. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, yang dilakukan dengan dua observer hal ini untuk mengetahui data dari dua observer reliabel atau tidak. Uji reliabilitas yang digunakan yaitu uji reliabilitas inter rater kemudian dilanjutkan dengan uji normalitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji beda satu sampe (independent sample test). Berdasarkan hasil observasi didapat bahwa metode belajar sambil bermain belum dikatakan efektif karena masih banyaknya pelanggaran. Perancangan ulang metode pembelajaran dilakukan dengan menambah kegiatan dengan mengajak anak-anak mengelilingi taman lalu lintas tanpa menggunakan kendaraan, dan untuk metode simulasi terdapat peningkatan terkait perilaku berlalu lintas di taman lalu lintas.
Penelitian ini dilatarbelakang oleh permasalahan pentingnya pendidikan sejak dini mengenai keselamatan berlalu lintas di jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi metode pembelajaran yang ada di taman keselamatan lalu lintas Kota Yogyakarta, merumuskan rancang ulang metode pembelajaran dan Mengetahui peningkatan perilaku dengan menggunakan Metode Simulasi pada taman edukasi keselamatan lalu lintas di Kota Yogyakarta. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Teknik yang digunakan pada penelitian ini yaitu purposive sampel. subjek penelitian yaitu siswa siswi TK Suryamarta dan TK Tunas Baru. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, yang dilakukan dengan dua observer hal ini untuk mengetahui data dari dua observer reliabel atau tidak. Uji reliabilitas yang digunakan yaitu uji reliabilitas inter rater kemudian dilanjutkan dengan uji normalitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji beda satu sampe (independent sample test). Berdasarkan hasil observasi didapat bahwa metode belajar sambil bermain belum dikatakan efektif karena masih banyaknya pelanggaran. Perancangan ulang metode pembelajaran dilakukan dengan menambah kegiatan dengan mengajak anak-anak mengelilingi taman lalu lintas tanpa menggunakan kendaraan, dan untuk metode simulasi terdapat peningkatan terkait perilaku berlalu lintas di taman lalu lintas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
