RANCANG BANGUN ANIMASI PENYULUHAN TENTANG YELLOW BOX JUNCTION
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan
Author
KUSUMAWARDHANA, YUSRIL BACHTIAR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-23 04:06:57
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keselamatan berlalu lintas terutama pemahaman pada marka jalan yang digunakan untuk mengarahkan, membatasi, memperingati pengguna jalan dalam berlalu lintas. Penelitian ini bertujuan untuk membuat media berupa animasi tentang marka yellow box junction yang berjudulkan Rancang Bangun Animasi Penyuluhan Tentang Yellow Box Junction dalam meningkatkan pemahaman marka jalan siswa kelas XI di SMAN 9 Malang dan mengetahui efektifitas penggunaan media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang rambu lalu lintas. Analisis untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 9 Malang menggunakan metode One Group Pretest-Posttest Design dengan teknik pengolahan data menggunakan uji Normalitas dan T-test yang diolah dalam (IBM SPSS Statistik 22). Dimana uji validasi media dilakukan dengan validator ahli dengan kriteria ahli dalam kampanye keselamatan, ahli desain,ahli media dan guru SMA. Tingkat pengetahuan rambu lalu lintas siswa SMAN 9 Malang sebelum pembelajaran dengan media animasi tentang marka yellow box junction didapatkan hasil rata-rata nilai 56,51 Setelah pembelajaran dengan media animasi tentang marka yellow box junction didapatkan hasil rata-rata nilai 94,79. Peningkatan pengetahuan tentang marka yellow box junction siswa SMAN 9 Malang kelas XI di Kota Malang naik dengan nilai rata-rata 38,28% sehingga dapat dinyatakan mengalami peningkatan pemahaman dalam kategori baik.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keselamatan berlalu lintas terutama pemahaman pada marka jalan yang digunakan untuk mengarahkan, membatasi, memperingati pengguna jalan dalam berlalu lintas. Penelitian ini bertujuan untuk membuat media berupa animasi tentang marka yellow box junction yang berjudulkan Rancang Bangun Animasi Penyuluhan Tentang Yellow Box Junction dalam meningkatkan pemahaman marka jalan siswa kelas XI di SMAN 9 Malang dan mengetahui efektifitas penggunaan media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang rambu lalu lintas. Analisis untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 9 Malang menggunakan metode One Group Pretest-Posttest Design dengan teknik pengolahan data menggunakan uji Normalitas dan T-test yang diolah dalam (IBM SPSS Statistik 22). Dimana uji validasi media dilakukan dengan validator ahli dengan kriteria ahli dalam kampanye keselamatan, ahli desain,ahli media dan guru SMA. Tingkat pengetahuan rambu lalu lintas siswa SMAN 9 Malang sebelum pembelajaran dengan media animasi tentang marka yellow box junction didapatkan hasil rata-rata nilai 56,51 Setelah pembelajaran dengan media animasi tentang marka yellow box junction didapatkan hasil rata-rata nilai 94,79. Peningkatan pengetahuan tentang marka yellow box junction siswa SMAN 9 Malang kelas XI di Kota Malang naik dengan nilai rata-rata 38,28% sehingga dapat dinyatakan mengalami peningkatan pemahaman dalam kategori baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
