PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TENTANG GINGIVITIS TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PEROKOK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Author
Antarani, Audrey putri
Subject
RK Dentistry
Datestamp
2023-10-31 08:03:17
Abstract :
ABSTRAK Latar Belakang: World Health Organization (WHO) 2021, menunjukan bahwa hampir 90% penduduk dunia menderita gingivitis. Provinsi Sulawesi Utara sebesar 66,5% dan merupakan salah satu provinsi dengan tingkat kesadaran dan pengetahuan yang masih rendah. Video animasi berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan tentang gingivitis. Tujuan: Diketahuinya pengaruh edukasi menggunakan media video animasi tentang gingivitis terhadap tingkat pengetahuan perokok. Metode: Jenis penelitiannya yaitu Quasi experimental design dengan bentuk Nonequivalent kontrol Group design. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2023, populasi 80 responden dengan teknik total sampling kriteria inklusi berusia 17-24 tahun, perokok, responden merupakan Anggota Organisasi Sendinganeng dan bersedia menjadi responden. Instrumen penelitian yaitu kuisioner. Variabel Independent: Edukasi menggunakan video animasi dan pembelajaran model konvensional Variabel dependent: Tingkat pengetahuan tentang gingivitis. Hasil: Tingkat pengetahuan gingivitis dengan kategori baik kelompok eksperimen mengalami kenaikan 76% sebelum diberi perlakuan kategori baik 8% dan pada kelompok kontrol mengalami kenaikan menjadi 28% dari 4% sebelum diberi perlakuan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05), sehingga disimpulkan terdapat pengaruh bermakna antara kelompok eksperimen dan kontrol terhadap tingkat pengetahuan gingivitis responden. Hasil analisis menggunakan uji Mann-Whitney menunjukan adanya perbedaan yang bermakna antara kelompok eksperimen dan kontrol dengan nilai p=0,00 (p<0,05). Kesimpulan: Edukasi menggunakan media video animasi akan meningkatkan tingkat pengetahuan tentang gingivitis pada perokok Kata Kunci: Video animasi, pengetahuan, gingivitis
ABSTRAK Latar Belakang: World Health Organization (WHO) 2021, menunjukan bahwa hampir 90% penduduk dunia menderita gingivitis. Provinsi Sulawesi Utara sebesar 66,5% dan merupakan salah satu provinsi dengan tingkat kesadaran dan pengetahuan yang masih rendah. Video animasi berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan tentang gingivitis. Tujuan: Diketahuinya pengaruh edukasi menggunakan media video animasi tentang gingivitis terhadap tingkat pengetahuan perokok. Metode: Jenis penelitiannya yaitu Quasi experimental design dengan bentuk Nonequivalent kontrol Group design. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2023, populasi 80 responden dengan teknik total sampling kriteria inklusi berusia 17-24 tahun, perokok, responden merupakan Anggota Organisasi Sendinganeng dan bersedia menjadi responden. Instrumen penelitian yaitu kuisioner. Variabel Independent: Edukasi menggunakan video animasi dan pembelajaran model konvensional Variabel dependent: Tingkat pengetahuan tentang gingivitis. Hasil: Tingkat pengetahuan gingivitis dengan kategori baik kelompok eksperimen mengalami kenaikan 76% sebelum diberi perlakuan kategori baik 8% dan pada kelompok kontrol mengalami kenaikan menjadi 28% dari 4% sebelum diberi perlakuan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05), sehingga disimpulkan terdapat pengaruh bermakna antara kelompok eksperimen dan kontrol terhadap tingkat pengetahuan gingivitis responden. Hasil analisis menggunakan uji Mann-Whitney menunjukan adanya perbedaan yang bermakna antara kelompok eksperimen dan kontrol dengan nilai p=0,00 (p<0,05). Kesimpulan: Edukasi menggunakan media video animasi akan meningkatkan tingkat pengetahuan tentang gingivitis pada perokok Kata Kunci: Video animasi, pengetahuan, gingivitis
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
