PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK “ISI PIRINGKU†SEBAGAI MEDIA EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG ISI PIRINGKU PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Author
ZAHRA ADIBA HARKA CENDIKIA,
Subject
RA Public aspects of medicine
Datestamp
2021-09-10 08:00:12
Abstract :
Latar Belakang: Masalah gizi yang sering dijumpai pada siswa sekolah dasar adalah gizi kurang dan gizi lebih. Gizi yang tidak baik adalah faktor risiko Penyakit Tidak Menular (PTM). Saat ini PTM merupakan salah satu masalah kesehatan yang menjadi perhatian nasional maupun global. Penanggulangan PTM dapat dilaksanakan dengan upaya pencegahan melalui kegiatan promosi kesehatan. Promosi kesehatan di sekolah merupakan langkah yang strategis. Pendidikan gizi sebaiknya diberikan segera setelah anak masuk sekolah dasar. Pendidikan gizi mengenai Piring Makanku merupakan upaya penerapan gizi seimbang yang belum optimal. Intervensi menggunakan media promosi sangat strategis dalam memperjelas pesan dan meningkatkan efektivitas proses penyampaian pesan. Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh penggunaan media komik tentang isi piringku terhadap pengetahuan dan sikap siswa sekolah dasar. Metode Penelitian: Penelitian ini adalah penelitian quasi experiment dengan desain penelitian pre post test with control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 30 orang di SDN Jatisawit dan SDN Balecatur I. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemberian media komik terhadap pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,003) tentang Isi Piringku pada siswa SD serta terdapat beda pengetahuan yang bermakna antara media komik dan leaflet (p=0,036) tetapi tidak ada beda sikap yang bermakna antara media komik dan leaflet (p=0,146). Kesimpulan: Terdapat perbedaan nilai hasil uji beda pengetahuan dan sikap siswa SD sebelum dan sesudah diberikan media komik dan media komik dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang Isi Piringku. Kata Kunci: Isi Piringku, Komik, Leaflet, Pengetahuan, Sikap, Siswa Sekolah Dasar
Latar Belakang: Masalah gizi yang sering dijumpai pada siswa sekolah dasar adalah gizi kurang dan gizi lebih. Gizi yang tidak baik adalah faktor risiko Penyakit Tidak Menular (PTM). Saat ini PTM merupakan salah satu masalah kesehatan yang menjadi perhatian nasional maupun global. Penanggulangan PTM dapat dilaksanakan dengan upaya pencegahan melalui kegiatan promosi kesehatan. Promosi kesehatan di sekolah merupakan langkah yang strategis. Pendidikan gizi sebaiknya diberikan segera setelah anak masuk sekolah dasar. Pendidikan gizi mengenai Piring Makanku merupakan upaya penerapan gizi seimbang yang belum optimal. Intervensi menggunakan media promosi sangat strategis dalam memperjelas pesan dan meningkatkan efektivitas proses penyampaian pesan. Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh penggunaan media komik tentang isi piringku terhadap pengetahuan dan sikap siswa sekolah dasar. Metode Penelitian: Penelitian ini adalah penelitian quasi experiment dengan desain penelitian pre post test with control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 30 orang di SDN Jatisawit dan SDN Balecatur I. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemberian media komik terhadap pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,003) tentang Isi Piringku pada siswa SD serta terdapat beda pengetahuan yang bermakna antara media komik dan leaflet (p=0,036) tetapi tidak ada beda sikap yang bermakna antara media komik dan leaflet (p=0,146). Kesimpulan: Terdapat perbedaan nilai hasil uji beda pengetahuan dan sikap siswa SD sebelum dan sesudah diberikan media komik dan media komik dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang Isi Piringku. Kata Kunci: Isi Piringku, Komik, Leaflet, Pengetahuan, Sikap, Siswa Sekolah Dasar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
