PENGARUH PEMBERIAN LEAFLET TERHADAP PENGETAHUAN CARA MINUM OBAT PERORAL PADA SISWA SMK AL-IRSYAD KOTA TEGAL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Politeknik Harapan Bersama
Author
Febryanti, Natasya Risky
Subject
RA0421 Public health. Hygiene. Preventive Medicine
Datestamp
2022-12-09 10:03:36
Abstract :
Obat peroral merupakan cara pemberian obat melalui mulut dengan tujuan mencegah, mengobati,mengurangi, rasa sakit sesuai dengan efek terapi dari jenis obat. Dalam upaya untuk meningkatkan pengetahuan tentang obat dengan penyuluhan kesehatan dengan media yang digunakan dalam penelitian ini adalah leaflet. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang obat dan menganalisis pengaruh pemberian leaflet terhadap pengetahuan tentang obat peroral yang dilakukan pada siswa SMK Al-Irsyad Kota Tegal. Metode penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pre-test post-test (tes awal-tes akhir kelompok tunggal). Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada siswa kelas X SMK Al-Irsyad Kota Tegal yang berjumlah 62 responden. Analisa data dengan menggunakan wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan responden sebelum pemberian leaflet rendah dengan nilai rata-rata 58,72±10,13 dan setelah pemberian leaflet meningkat menjadi tinggi dengan nilai rata-rata 94,26±9,50. Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan bermakna antara pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan pemberian informasi obat berupa leaflet yang dapat dilihat dari hasil uji signifikan p (0.00)<0.05.
Obat peroral merupakan cara pemberian obat melalui mulut dengan tujuan mencegah, mengobati,mengurangi, rasa sakit sesuai dengan efek terapi dari jenis obat. Dalam upaya untuk meningkatkan pengetahuan tentang obat dengan penyuluhan kesehatan dengan media yang digunakan dalam penelitian ini adalah leaflet. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang obat dan menganalisis pengaruh pemberian leaflet terhadap pengetahuan tentang obat peroral yang dilakukan pada siswa SMK Al-Irsyad Kota Tegal. Metode penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pre-test post-test (tes awal-tes akhir kelompok tunggal). Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada siswa kelas X SMK Al-Irsyad Kota Tegal yang berjumlah 62 responden. Analisa data dengan menggunakan wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan responden sebelum pemberian leaflet rendah dengan nilai rata-rata 58,72±10,13 dan setelah pemberian leaflet meningkat menjadi tinggi dengan nilai rata-rata 94,26±9,50. Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan bermakna antara pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan pemberian informasi obat berupa leaflet yang dapat dilihat dari hasil uji signifikan p (0.00)<0.05.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
